四川藏区9+3教育模式探索PDF电子书下载

四川藏区“9+3”免费教育的实践与启示 1

导言 立足藏区繁荣稳定，创新藏区教育模式 1

科学发展，教育为先 2

树人为本，创新实践 5

民生为重，模式创建 10

立足长效，持续发展 14

第一章 统筹规划试点先行，科学设计“9+3”教育计划 18

致力民生，筹谋藏区教育改革 19

藏区“三大民生工程”推进概况 20

藏区教育“行动计划”实施成效 21

“‘9+3’免费教育计划”启动构想 22

创新试点，探寻“9+3”实施路径 24

积极筹备试点 24

探索改革经验 26

谋划全面推行 26

科学决策，优化“9+3”教育政策 27

细化政策制度 27

健全管理保障 29

建立投入机制 30

构建就业模式 31

第二章 创新体制机制，全力抓好“9+3”计划实施 34

高位统筹，攻坚奋进 34

重点统筹推进 34

倾情关怀培养 42

部门联动，合力推进 49

构建长效新机制 50

探索工作新规律 51

落实支持新举措 55

地方聚力，协同落实 59

社会支持，整合资源 67

优化育人环境 67

共同培育人才 70

共建就业平台 73

第三章 加大政策宣传力度，确保学生“应读尽读” 76

招生动员，提高政策知晓度 76

把准宣传动员重点 77

拓展宣传动员路径 78

形成宣传动员制度 80

立体宣传，提升报读积极性 83

巡回报告展现成长变化 83

进校考察引领藏区舆论 85

媒体报道营造良好氛围 88

完善体系，增强入学适应性 89

完善招生政策 89

规范录取程序 91

优化招生专业 93

强化出行教育 96

第四章 着眼融入新生活，加强入学教育 98

确保有序开学，统筹新生入学 98

细化入学措施 99

规范入学秩序 100

强化督察调研 102

促进尽快融入，集中军训教育 103

“训教结合”严格要求 103

“爱严并重”真诚关爱 105

“磨炼意志”规范行为 107

引导文明上进，加强“五项教育” 108

爱国主义教育激发爱国报国情怀 109

民族团结教育促今民族认同融合 111

遵纪守法教育提升公民道德素养 113

文明行为教育养成良好行为习惯 116

感恩励志教育塑造感恩奋进志向 117

第五章 着眼立德树人，全面加强党建和思想政治工作 120

育人为本，德育为先 120

“爱”的德育增进校园和谐 121

“严”的德育促进管理有序 128

“活”的德育激励政治进步 131

“全”的德育贯穿培养全程 142

精细管理，过程育人 146

健全管理制度 147

推进社区共育 148

丰富假日课堂 151

创建和谐校园 153

第六章 坚持技能为重全面发展，推进教育教学改革 157

补习提高，筑牢过渡基础 157

返州补习分类提升文化 158

多层助学提高学习能力 158

创新培养，突出技能核心 160

根据需求设置专业 160

“一专多能”复合培养 160

“因材施教”分层教学 161

“做学结合”提升技能 163

“够用为度”开发教材 166

“多元评价”保证质量 167

重视科研，探寻教学规律 168

深入一线专题调研 168

以会代训强化指导 171

课题研究总结规律 174

第七章 面向社会需求，创新顶岗实习 176

超前安排，打牢基础 176

强化实习保障 177

全面跟岗服务 179

强化管理，平稳推进 182

推行校本管理 183

实施校企共育 184

强化自主管理 186

加强督导，确保质量 187

督促落实措施 187

及时总结指导 188

工学结合，增长才干 190

顶岗实习成就“技能之星” 192

第八章 实施就业促进工程，帮扶学生就业创业 194

协作联动，确保充分就业 194

通力开通就业渠道 194

全力化解就业难题 199

努力提升就业能力 204

大力鼓励自主创业 215

效果明显，实现有效就业 216

就业率高 216

就业渠道广 217

就业稳定性好 218

就业满意度高 218

第九章 深切关怀德能并重，促进学生成长成才 221

关怀入微，快乐学习生活 222

“融入‘家园’”共同学习生活 222

“教学相长”共度温馨假日 226

“寓教于乐”营造多彩校园 230

德能并重，促进全面发展 232

珍惜机遇发奋努力 232

创先争优积极进取 235

崭露头角 屡创佳绩 239

学有所成，助力扬帆起航 242

“高职单招”实现深造梦想 242

“选征入伍”保家乡增才干 243

“学以致用”融入现代社会 246

第十章 谱写民族教育辉煌，“9+3”模式意义深远 250

教育创新，再谱新篇 251

推动民族地区“两基”新跨越 251

促进职业教育能力大提升 252

开创民族教育发展新路子 256

服务民生，富民安邦 261

全国首创教育模式 261

惠泽藏区重大民生 266

富民安康治本之策 270

影响重大，全国推广 272

有效阻断藏区贫困的代际传递 272

推进教育改革发展的成功范例 273

附 录 典型案例摘编 277

一、学生感言及成长案例 279

“9+3”成就我的光荣与梦想 279

“9+3”助我致富奔小康 283

乘着“9+3”的春风翱翔 285

从中考落榜到身披戎装 288

为了母亲的微笑 291

心怀感恩梦想飞翔 294

二、教师、驻校干部和家长感言 297

“9+3”教育是藏区群众拥护的好政策 297

爱心浇灌格桑花开 300

爱心铸就铺路石 302

感动与付出 306

让爱心照亮学生的征程 309

用真爱陪伴藏区学生茁壮成长 313

后记 315