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学习情境1数据库认知 1

情境描述 1

学习目标 1

子学习情境一 2

任务一 数据管理技术的产生和发展 2

任务二 信息、数据与数据处理 6

任务三 数据库与数据库管理系统 8

子学习情境二 数据库系统 11

任务一 数据库系统的特点和功能 12

任务二 数据库系统的组成 17

子学习情境三 数据模型 19

任务一 数据模型的组成要素 20

任务二 概念模型 21

任务三 层次模型 23

任务四 网状模型 25

任务五 关系模型 26

任务六 数据模型设计 27

子学习情境四 数据库系统结构 29

任务一 数据库系统的三级模式结构 29

任务二 三级模式结构的特征 30

任务三 数据库系统的二级映象 31

拓展知识 关系数据库的由来 32

基础训练 32

技能训练 33

学习情境2关系数据库系统结构与关系数据库设计 34

情境描述 34

学习目标 34

子学习情境一 关系模型的数据模式与关系代数 35

任务一 关系数据结构 35

任务二 关系操作和关系数据语言 38

任务三 传统的集合运算 39

任务四 专门的关系运算 40

子学习情境二 关系的完整性规则及关系数据库的规范化 45

任务一 关系的完整性规则 45

任务二 关系数据库的规范化 48

子学习情境三 数据库存储技术 52

任务一 物理存储介质 52

任务二 记录的存储结构 53

任务三 文件组织 55

子学习情境四 数据库设计的基本步骤 56

任务一 需求分析 59

任务二 概念设计与E-R模型 62

任务三 逻辑结构设计 66

任务四 物理结构设计 68

子学习情境五 数据库的完整性 71

任务一 完整性约束的类型 71

任务二 完整性约束的表达与控制 72

任务三 完整性约束的实施 73

子学习情境六 数据库的安全性 73

任务一 数据库安全性措施的层次 74

任务二 数据库的安全机制 74

任务三 数据加密与跟踪审查 78

拓展知识 数据库应用程序编制及调试 78

基础训练 80

技能训练 80

学习情境3 Access 2003数据库开发 82

情境描述 82

学习目标 82

子学习情境一 初识Access 2003 83

任务一Access 2003的启动与退出 83

任务二Access 2003的用户界面 84

任务三Access 2003的主要数据对象 86

任务四Access 2003的主要数据类型 88

任务五Access 2003的功能选项设置 89

子学习情境二 利用Access 2003创建数据库 92

任务一 创建Access数据库的不同方式 93

任务二 打开已有数据库 94

任务三 转换Access数据库到较低版本 95

任务四 数据库的复制与删除 95

子学习情景三Access 2003表操作 95

任务一 创建表 95

任务二 表的导入和链接 101

任务三 编辑表 101

任务四 数据表关联 104

子学习情境四Access 2003查询操作 105

任务一 查询的种类和创建方法 105

任务二 利用查询向导创建查询 106

任务三 利用设计视图创建查询 109

子学习情境五Access 2003窗体操作 112

任务一 窗体概述 112

任务二 利用窗体向导创建窗体 113

任务三 自动创建窗体 114

任务四 利用窗体设计视图创建窗体 114

任务五 窗体的修改 115

任务六主/子窗体 117

子学习情境六Access 2003的报表操作 118

任务一 报表概述 118

任务二 报表的创建 119

任务三 利用设计视图创建或修改报表 121

任务四 子报表 123

任务五 报表的预览和打印 125

子学习情境七Access 2003的数据访问页 125

任务一 数据访问页概述 125

任务二 创建数据访问页 126

任务三 编辑数据访问页 127

任务四 访问数据访问页 129

子学习情境八Access 2003的宏操作 129

任务一 宏概述 129

任务二 运行宏的条件 131

任务三 创建宏 132

任务四 宏的运行与调试 135

子学习情境九Access 2003中的数据库管理 136

任务一 数据的导入、导出及链接 136

任务二 数据库的备份、压缩与修复 139

任务三 设置数据库密码 140

任务四 用户级安全机制 140

任务五 管理安全机制 142

拓展知识VBA在Access 2003中的应用 143

基础训练 154

技能训练 156

学习情境4关系数据库标准语言——SQL 158

情境描述 158

学习目标 158

子学习情境一 认识SQL语言 159

任务一SQL语言的产生与发展 159

任务二SQL语言的特点 159

任务三SQL语言的功能 160

子学习情境二SQL的数据定义功能 161

任务一 定义、删除和修改基本表 161

任务二 视图 163

任务三 索引 165

子学习情境三SQL数据查询 166

任务一SQL语句的单表查询操作 168

任务二SQL语句的复杂查询操作 170

子学习情境四SQL数据更新 172

任务一 插入数据 172

任务二 修改数据 173

任务三 删除数据 173

子学习情境五SQL数据控制 174

任务一 授权 174

任务二 收回权限 175

拓展知识 嵌入式SQL 175

基础训练 178

技能训练 178

学习情境5数据库控制技术 179

情境描述 179

学习目标 179

子学习情境一 事务 180

任务一 事务的概念 180

任务二 事物的特性 180

子学习情境二 并发控制技术 181

任务一 并发操作带来的不一致性 181

任务二 基于封锁的并发控制技术 183

任务三 活锁和死锁 186

子学习情境三 数据库恢复技术 188

任务一 数据库可能出现的故障种类 188

任务二 数据库恢复技术 189

任务三 数据库恢复策略 191

拓展知识 数据库新技术 192

基础训练 198

技能训练 198

学习情境6管理信息系统 199

情境描述 199

学习目标 199

子学习情境一 管理信息系统概述 200

任务一 管理信息系统的概念 200

任务二 管理信息系统的结构 202

任务三 系统结构模式 207

任务四 管理信息系统的类型 209

任务五 系统应用现状和发展趋势 212

子学习情境二 管理信息系统的开发综述 212

任务一 管理信息系统的开发方法概述 212

任务二 结构化方法的开发步骤 214

子学习情境三 管理信息系统的总体规划 218

任务一 管理信息系统总体规划概述 218

任务二 管理信息系统总体规划的方法 221

任务三 可行性分析 229

子学习情境四 管理信息系统的系统分析 231

任务一 管理信息系统分析概述 231

任务二 现行系统分析 239

任务三 数据仓库的应用 253

任务四 新系统的逻辑模型 258

任务五 系统分析报告 259

子学习情境五 管理信息系统的系统设计 260

任务一 系统设计的内容 261

任务二 功能模块设计 261

拓展知识 开发实例 264

基础训练 268

技能训练 268

参考文献 269