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条件作文的门径
条件作文的门径

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文化科学教育体育

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  • 作 者:张全兴著
  • 出 版 社:郑州:文心出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7805373299
  • 页数:212 页
图书介绍:
《条件作文的门径》目录

第一编 改写 1

〔作法导引〕 1

一、什么是改写 1

二、改写要领是什么 4

三、怎样使结构完整 7

四、怎样使重点突出 11

五、改变顺序的原则是什么 13

〔病例会诊〕 16

病文一:改写《卖油翁》 16

病文二:改写《石壕吏》 19

〔范文评析〕 21

范文一:改写《第二次考试》为《陈伊玲的故事》 21

范文二:改写《卖炭翁》 24

〔命题举隅〕 28

第二编 缩写 30

〔作法导引〕 30

一、什么是缩写 30

二、怎样缩写记叙文 34

三、怎样缩写议论文 41

〔病例会诊〕 44

病文一:缩写《严重的时刻》 44

病文二:缩写《谈骨气》 49

〔范文评析〕 51

范文一:缩写《坚强的战士》 52

范文二:缩写《速度问题是一个政治问题》 54

〔命题举隅〕 60

第三编 扩写 61

〔作法导引〕 61

一、什么是扩写 61

二、扩展的领域有哪些 65

三、怎样展开想象 69

〔病例会诊〕 73

病文一:扩写《刻舟求剑》 73

病文二:扩写《刻舟求剑》 76

〔范文评析〕 78

范文一:扩写《刻舟求剑》 78

范文二:扩写《哀溺》 80

〔命题举隅〕 83

第四编 续写 86

〔作法导引〕 86

一、什么是续写 86

二、续写的要领是什么 91

三、续写内容的要求是什么 95

〔病例会诊〕 99

病文一:续写《求雨》 100

病文二:续写《梁生宝买稻种》 101

病文三:续写《求雨》 103

〔范文评析〕 106

范文一:续写《求雨》 106

范文二:续写《梁生宝买稻种》 108

〔命题举隅〕 110

第五编 读后感 112

〔作法导引〕 112

一、读后感的写作要领是什么 112

二、如何使重点突出 117

三、怎样联系实际 120

四、怎样写出新意 123

〔病例会诊〕 127

病文一:《珍惜“今天”》读后感 128

病文二:读《扁鹊见蔡桓公》 130

〔范文评析〕 132

范文一:从疱丁的屠刀说开去 132

范文二:《英雄儿女》观后感 134

范文三:重读《龟虽寿》(节选) 136

〔命题举隅〕 138

第六编 文艺评论 140

〔作法导引〕 140

一、什么是文艺评论 140

二、文艺评论的基本要求是什么 144

三、写好文艺评论应该注意什么 149

〔病例会诊〕 153

病文一:《试题精选》是本好书 154

病文二:也评《魔窟枪声》 156

〔范文评析〕 158

范文一:范进与孔乙己 158

范文二:《蛇案》三俗 160

〔命题举隅〕 162

第七编 未来作文 163

〔作法导引〕 163

一、什么是未来作文 163

二、未来作文的基本要求是什么 166

三、练习未来作文应该注意什么 171

〔病例会诊〕 175

病文一:假如我是校长 175

病文二:二十年后的同学会 178

〔范文评析〕 180

范文一:莫愁前路无知己 180

范文二:假如我是武汉市的市长 185

〔命题举隅〕 188

第八编 看图作文 189

〔作法导引〕 189

一、什么是看图作文 189

二、怎样看图写记叙文 192

三、怎样看图写说明文 195

四、怎样看图展开议论 198

〔病例会诊〕 201

病文一:两只小花狗 201

病文二:议《偏心的阿姨》 203

〔范文评析〕 205

范文一:发生在车棚里的事 205

范文二:群猫图 207

范文三:议“叔叔,还是阿姨?” 209

〔命题举隅〕 211

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