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序&罗国杰 1

第一章 绪论 1

第一节 管理与思想教育管理 1

一、管理 1

1．管理的概念 1

2．管理的重要意义 4

二、思想教育 6

1．思想教育的概念 6

2．思想教育的基本分类 8

3．思想教育的动态过程 9

三、思想教育管理 10

1．思想教育管理的概念 10

2．思想教育管理的主要作用 12

第二节 思想教育管理学 16

一、思想教育管理学的概念和研究方法 16

1．思想教育管理学的概念 16

2．思想教育管理学的研究方法 18

二、思想教育管理学的产生是管理学发展的必然 22

1．管理学发展简况 22

2．研究思想教育管理是现代管理学发展的必然要求 27

三、思想教育管理学的产生是中国思想教育发展的必然 29

1．中国思想教育发展简况 29

2．研究思想教育管理是中国思想教育发展的必然要求 31

第二章 思想教育管理的性质和原理 36

第一节 思想教育管理的性质与特征 36

一、思想教育管理的根本属性 36

1．思想教育管理具有上层建筑的属性 36

2．思想教育管理不能归属于生产力 39

二、思想教育管理的主要特征 42

1．思想教育管理是一种特殊的文化管理样式 42

2．思想教育管理是一种特殊的社会控制方式 42

3．思想教育管理是一种特殊的社会组织管理 46

第二节 思想教育管理的原理与原则 49

一、思想教育管理的基本原理 49

1．人的主体性原理 49

2．动态相关性原理 52

3．反馈控制性原理 55

二、思想教育管理的基本原则 57

1．方向性原则 57

2．科学性原则 58

3．整体性原则 58

4．民主性原则 59

5．沟通性原则 59

第三章 思想教育管理的结构和功能 62

第一节 思想教育管理的结构 62

一、思想教育管理的组织系统 63

1．组织机构 63

2．实施队伍 63

3．咨询部门 64

二、思想教育管理的对象系统 65

1．教育者 66

2．被教育者 66

3．教育活动 66

三、思想教育管理的方法系统 67

1．组织调控管理方法 67

2．动机激励管理方法 68

3．精神调控管理方法 69

第二节 思想教育管理的功能 70

一、思想教育管理的决策功能 70

1．决策是思想教育管理的前提 70

2．进行思想教育决策的依据 71

二、思想教育管理的计划功能 72

1．计划是实现思想教育决策的纲领 72

2．制定思想教育计划的要求 73

三、思想教育管理的组织功能 74

1．组织是执行思想教育计划的保证 74

2．衡量思想教育管理组织功能的标准 75

四、思想教育管理的指挥功能 75

1．指挥是增强思想教育效益的关键 75

2．发挥思想教育管理指挥功能的条件 75

五、思想教育管理的控制功能 76

1．控制是保障思想教育增效的手段 76

2．搞好思想教育控制的基本要求 76

六、思想教育管理的协调功能 77

1．协调是联结思想教育管理因素的纽带 77

2．搞好思想教育协调的主要要求 79

第四章 思想教育的决策管理 80

第一节 思想教育决策管理的概念、作用和分类 80

一、思想教育决策管理的概念和特征 80

1．思想教育决策管理的概念 80

2．思想教育决策管理的特征 81

二、思想教育决策管理的作用和分类 83

1．思想教育决策管理的作用 83

2．思想教育决策管理的分类 86

第二节 两种重要的思想教育决策管理类型 87

一、思想教育的科学决策 88

1．思想教育科学决策的概念 88

2．思想教育科学决策的理论依据 89

3．思想教育科学决策的思维方法 91

二、思想教育的民主决策 94

1．思想教育民主决策的概念 94

2．思想教育民主决策的意义 96

3．思想教育民主决策的要求 97

第五章 思想教育的目标管理 104

第一节 思想教育目标管理的概念和特征 104

一、思想教育管理目标的概念和作用 104

1．思想教育管理目标的概念 104

2．思想教育管理目标的作用 105

二、思想教育目标管理的概念和特征 107

1．思想教育目标管理的概念 107

2．思想教育目标管理的特征 108

第二节 思想教育目标管理的过程 111

一、思想教育目标的制定 112

1．制定思想教育目标的依据 112

2．制定思想教育目标的原则 114

3．制定思想教育目标的程序 117

4．思想教育目标的分解 119

二、思想教育目标的实施与考评 121

1．思想教育目标的实施 121

2．思想教育目标的考评 122

第六章 思想教育的计划管理 124

第一节 思想教育计划管理的概念和作用 124

一、思想教育计划的概念和分类 124

1．思想教育计划的概念 124

2．思想教育计划的分类 127

二、思想教育计划管理的概念、特征和作用 129

1．思想教育计划管理的概念和特征 130

2．思想教育计划管理的作用 131

第二节 思想教育计划管理的过程 135

一、思想教育计划的制定 135

1．制定思想教育计划的依据 135

2．制定思想教育计划的原则 138

3．制定思想教育计划的程序 140

4．制定思想教育计划的内容 142

二、思想教育计划管理的实施和控制 145

1．思想教育计划的实施 145

2．思想教育计划的控制 147

第七章 思想教育的组织管理 149

第一节 思想教育组织管理的概念与原则 149

一、组织管理的概念和特征 149

1．组织管理的概念 149

2．组织管理的特征 150

3．影响组织管理的基本因素 150

二、思想教育组织管理的概念、特征和原则 151

1．思想教育组织管理的概念 151

2．思想教育组织管理的特征 152

3．思想教育组织管理的原则 153

第二节 思想教育的管理组织 154

一、思想教育管理组织的领导 154

1．思想教育管理组织的领导结构 155

2．思想教育管理组织的领导原则 158

二、思想教育管理组织的成员 164

1．思想教育管理组织成员的素质 164

2．思想教育管理组织成员的培训与考评 167

第八章 思想教育的质量管理 169

第一节 思想教育全面质量管理的概念和要求 169

一、思想教育质量管理的概念和分类 169

1．思想教育管理的质量概念 169

2．思想教育质量管理的概念和分类 170

二、思想教育全面质量管理的概念、特征和要求 171

1．思想教育全面质量管理的概念和特征 171

2．思想教育全面质量管理的要求 173

第二节 思想教育全面质量管理的评价 178

一、思想教育全面质量管理价值的特点和尺度 179

1．思想教育全面质量管理价值的特点 179

2．思想教育全面质量管理价值的尺度 180

二、思想教育全面质量管理评价的原则和实施 181

1．思想教育全面质量管理评价的原则 181

2．思想教育全面质量管理评价的实施 184

第九章 思想教育的系统管理 189

第一节 思想教育系统管理的概念和特征 189

一、思想教育系统管理的概念 189

1．系统的概念 189

2．思想教育系统管理的概念 190

二、思想教育系统管理的特征 190

1．系统组建的目的性 190

2．系统组合的整体性 191

3．系统结构的层次性 193

4．系统管理的超前性 197

5．系统效益的潜在性 199

第二节 思想教育系统管理的基本方式 200

一、优化组合的方式 201

1．要素优化 201

2．结构优化 202

3．环境优化 203

二、主动协调的方式 204

1．协调的内容 204

2．协调的原则 205

三、系统分析的方式 206

1．系统分析 206

2．系统评价 209

3．系统分析和评价的基本原则 210

第十章 思想教育的信息管理 212

第一节 思想教育信息管理的概念、原则和分类 212

一、思想教育信息管理的概念和作用 212

1．思想信息的概念和特征 212

2．思想教育信息管理的概念和作用 214

二、思想教育信息管理的原则和分类 216

1．思想教育信息管理的基本原则 216

2．思想教育管理的信息分类 218

第二节 思想教育信息管理的过程 220

一、思想教育管理中的信息源流和载体 220

1．思想教育管理中的信息源 220

2．思想教育管理中的信息流程 222

3．思想教育管理中的信息载体 224

二、思想教育信息管理的基本环节 228

1．信息的捕捉 228

2．信息的加工 230

3．信息的传递 233

4．信息的反馈 235

第十一章 思想教育管理的历史发展 239

第一节 原始社会的思想教育管理 239

一、原始社会思想教育及其管理的产生 239

二、原始社会思想教育及其管理的基本目的 242

三、原始社会思想教育及其管理的基本内容 243

四、原始社会思想教育及其管理的基本方法 245

1．宣传习俗的方法 246

2．运用宗教的方法 246

第二节 奴隶社会的思想教育管理 247

一、奴隶社会思想教育及其管理的基本目的 247

二、奴隶社会思想教育及其管理的基本内容 249

三、奴隶社会思想教育及其管理的基本方法 251

1．建立机构的方法 252

2．创办学校的方法 253

3．利用宗教的方法 255

4．创立法律的方法 255

第三节 封建社会的思想教育管理 257

一、封建社会思想教育及其管理的基本目的 257

二、封建社会思想教育及其管理的基本内容 258

三、封建社会思想教育及其管理的基本方法 261

1．制定法律的方法 263

2．兴办学校的方法 265

3．发展宗教的方法 267

4．树立榜样的方法 268

第四节 资本主义社会的思想教育管理 268

一、资本主义社会思想教育及其管理的基本目的 268

二、资本主义社会思想教育及其管理的基本内容 271

三、资本主义社会思想教育及其管理的基本方法 273

1．实行法治的方法 274

2．大办教育的方法 275

3．规范品德的方法 277

4．大众传播的方法 285

第五节 社会主义社会的思想教育管理 287

一、社会主义社会思想教育及其管理的基本目的 287

二、社会主义社会思想教育及其管理的基本内容 290

三、社会主义社会思想教育及其管理的基本方法 293

1．统一领导的方法 294

2．具体指导的方法 295

3．创制法律的方法 297

4．控制舆论的方法 299

5．科学激励的方法 299

后记 302