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对孩子的一生负责
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文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:詹文龄著
  • 出 版 社:广州:广东科技出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787535946645
  • 页数:185 页
图书介绍:解决家庭教育中所遇到的难题是不少家长迫切找寻的。作者凭借她在电台做家庭教育节目嘉宾的长期积累,为家长们提供了很多借鉴和解决问题的窍门。
《对孩子的一生负责》目录

第1章 家长要了解孩子的天性,研究孩子的潜能 2

不能让孩子只是手中有画,心中没画 2

妈妈要抓好教育的契机,不可错过 4

孩子爱说话,这是好事,要好好提升和引领 7

教育孩子要从了解孩子开始 8

要学会等待,学会忍耐,不要拔苗助长——培养孩子要有驯小猫小狗的耐心 10

0~3岁——家庭是孩子精神生命的子宫 10

和孩子沟通从妈妈喂奶时的聊天做起 12

自我成长的信号——2岁的孩子想自己做事 13

孩子值得我们学习 14

要尊重孩子才可能得到孩子的信任 15

家长和孩子的沟通至关重要 16

父母要体谅孩子的痛苦 17

聊天——父母和孩子的“精神脐带” 18

家长要了解孩子的天性 23

第2章 如何帮助这些“亮起红灯”的孩子 27

好学生为什么想“轻生” 27

乖孩子为什么感到很寂寞 28

学习原来是件这样快乐的事 29

我的孩子为什么“恋网吧” 32

警惕啊!妈妈们,孩子身边也时刻有危险 34

孩子已经惯坏了怎么办 35

孩子爱说谎话怎么办 36

孩子吸烟怎么办 38

孩子为什么屡教不改 40

爱看电视的孩子应该如何纠正 41

第3章 “差”孩子是家长教出来的 44

“西瓜”与“芝麻” 44

教育孩子更需要用心、精心、费心 45

父母是孩子最好的榜样、最重要的老师 46

不要错过孩子学习生活的关键期 48

家庭要形成教育孩子的共同体 50

“差”孩子是家长教出来的 51

孩子的自信是怎么丢失的 52

警惕“片面的横向比较”造成的问题孩子 54

内向会不会遗传给孩子 55

第4章 如何在孩子心中播一颗“好种子” 58

“我小,我应该吃最小的苹果”——应该教育 58

慎用表扬,避免虚荣心,引导孩子说实话 59

警惕表扬的负面效应 61

培养孩子的数字概念 63

把数学教育融入生活中 64

不能让孩子轻易得到自己想要的东西 65

孩子为什么不好好吃饭 65

重视孩子的性格成长 67

要关注孩子幼小衔接时出现的问题 67

不要给孩子贴“笨孩子”的标签 68

让好习惯内化成终生受用的好品质 69

孩子为什么连自己的财物也不爱护 70

要把自己的教育目的隐藏在对孩子的奖励之中 72

让孩子自己去克服缺点 73

爱心需要激活、需要培养、需要体验 74

第5章 如何正确地评价孩子 78

学习是孩子自己的事情 78

家长要帮助孩子找出学习失败的原因 79

沉重的爱对孩子也是一种负担 79

不要只用考试成绩评价孩子 80

孩子不一定要学奥数 81

积累词汇不是写作文的基本功 82

怎么对待“考第一”的问题 83

不能只以分数来评价孩子 84

学习是广义的,不仅仅是在书桌前 86

改补课为补预习——小心地呵护孩子的自信 89

要正确地评价孩子 91

妈妈要捍卫孩子的想象力 91

帮助孩子改掉马虎的习惯 93

孩子粗心是缺乏责任心的表现 93

家长不能替代孩子独立自主的成长 95

不要把孩子的缺点经常挂在嘴上 96

怎样纠正孩子写作业潦草不认真的毛病 96

帮孩子增强毅力 98

错误不是擦掉的,是改掉的——从“不用橡皮”谈学生良好学习习惯的培养 98

第6章 帮助孩子过好学校生活 102

教育孩子如何处理和老师的关系 102

怎么和难以沟通的老师交往 103

千万不能采用送礼的方式和老师搞好关系 105

怎样让孩子在上课时大胆回答问题 106

孩子课堂上爱说话、考试提前交卷,怎么办 108

孩子为什么厌学 108

教育要从深入了解孩子入手 110

如何帮助高三孩子调整情绪 111

如何让高三的孩子保持进步状态 112

让孩子进入主动学习的状态 112

激活孩子的自信心 113

对孩子进行正确的价值引导 114

不要扼杀孩子的“自我”意识 116

成功更是成功之母 118

给孩子搭建成功的舞台 119

第7章 父母与孩子如何“化干戈为玉帛” 122

找出孩子身上的优点 122

让孩子学会对自己的过失负责 123

千万不要破坏亲子关系 124

赏识不是放任,惩罚也是教育 125

家长要尽到监护人的责任 127

孩子所犯的错误,是可以改正的 128

孩子的问题要对症下药 129

帮助孩子顺利走出青春期的困惑 130

第8章 如何让您的孩子融入同伴 136

让孩子在小伙伴中快乐成长 136

每个孩子都是教育源 136

帮助孩子学会适应自己的生存环境 137

孩子与人交往的能力是怎么丢失的 138

孩子不愿去幼儿园,怎么办 140

父母的教育为何不起作用了 141

让孩子自己学会处理与同伴之间的矛盾 141

孤独的孩子没有玩伴怎么办 143

帮助孩子找回丢失的自己 144

第9章 如何从“玩”中培养孩子的兴趣与特长 147

游戏是为孩子走向人生做准备 147

孩子不会玩是危险的事情 148

在孩子知道错的时候,不要打他 151

如何为孩子选“兴趣班” 152

身心和谐会使孩子的潜能得到最佳发挥 154

不要提前掠夺孩子学习新知识的兴趣 155

最重要的是保护好孩子的读书兴趣 157

有体育特长的孩子应该怎么选择 158

培养孩子的兴趣要有耐心 159

第10章 生活中处处有教育 161

要充分利用生活中的教育资源 161

要让孩子感受真实的贫困生活 162

要让孩子认识真实的自己 163

不做夫妻了,还要做好父母 164

教孩子自己建账是一个好办法 167

亲情教育更重要 169

忙爸爸怎样与孩子沟通 170

不要低估了孩子在支配金钱方面的潜能 172

后记:我的故事——为了40年前的那首诗 175

作者简介 184

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