认知语言学研究方法PDF电子书下载

绪论 认知语言学近年来发展趋势 1

第一节 原有研究领域和课题的进一步拓展与深化 2

（一）隐喻、转喻研究 2

（二）构式研究 3

（三）认知语言学在其他传统语言学领域的拓展 5

第二节 跨学科和应用研究的进一步拓展 6

（一）认知语言学在相关学科中的应用 7

（二）认知语言学跨学科研究：以新沃尔夫主义为例 8

第三节 研究方法的实证趋势 10

（一）语料库研究法 10

（二）实验研究 12

第一章 认知语言学方法研究现状、目标与内容 15

第一节 认知语言学研究方法国内外研究现状 15

第二节 本研究的目标与意义 18

第三节 本研究的主要内容 20

（一）内省法 20

（二）语料库法 20

（三）多模态分析法 21

（四）心理实验法 22

（五）脑神经实验法 23

第四节 本研究的基本思路与方法 24

第二章 内省法 26

第一节 内省法在现代心理学和语言学研究中的地位 27

（一）内省法在现代心理学研究中的地位 27

（二）内省法在现代语言学研究中的地位 28

第二节 内省法在认知语言学研究中的应用 31

（一）宏观应用 31

（二）微观应用 40

第三节 语言内省的特征 50

（一）离线片断状态 52

（二）在线状态 54

（三）离线即时回顾状态 55

第四节 内省法的优点与不足 55

（一）内省法的优点 56

（二）内省法的不足 58

第三章 语料库研究法 61

第一节 语料库的兴起与特点 63

（一）语料库简介 63

（二）语料库研究法的主要应用范围 64

（三）语料库研究法的分类 65

（四）语料库研究法对语言研究的影响 66

第二节 语料库在认知语言学研究中的应用 67

（一）基于语料库的隐喻研究 68

（二）基于语料库的构式研究 74

（三）基于语料库的其他研究 81

（四）基于语料库的汉语研究 83

第三节 语料库法的主要步骤及经典案例分析 89

（一）语料库技术介绍 89

（二）语料库法的具体应用步骤——以“空间词的认知语义研究”为例 110

（三）语料库法的个案分析 118

第四节 语料库法的优点与不足 137

（一）语料库法的优点 137

（二）语料库法的不足 142

第四章 多模态研究法 159

第一节 多模态研究法的特点、适用范围和研究主题 160

（一）多模态研究法的特点 160

（二）多模态研究法的适用范围 160

（三）多模态研究法的研究主题 166

第二节 多模态研究的实际应用与操作 173

（一）多模态语言研究的操作步骤 173

（二）多模态手势研究的操作步骤 174

第三节 多模态研究法经典案例 176

（一）个案1：基于词汇化模式的语言类型研究（Slobin 2004） 176

（二）个案2：电视广告中的多模态隐喻和转喻（Yu 2009） 181

（三）个案3：从口语和手语的共性看语言和思维的关系（Tai 2005） 186

（四）个案4：言语和言伴手势类型特征发展过程的研究（Ozyurek等2008） 191

第四节 多模态研究法的优点与不足 196

（一）多模态研究法的优点 196

（二）多模态研究法的不足 202

第五章 心理实验法 204

第一节 心理实验法的理论基础与特点 205

（一）理论基础 205

（二）特点 208

第二节 心理实验法在认知语言学研究中的应用 209

第三节 心理实验法的类型与具体操作 214

（一）用以构建理论的一般实验法 214

（二）心理实验法的类型 215

（三）心理实验法的具体方法 217

（四）心理实验法的实际操作 219

第四节 认知语言学研究中心理实验研究案例分析 229

（一）语言心理表征研究 229

（二）隐喻、想象和模拟研究 239

（三）高、低水平语言学习者的语用理解能力研究 244

第五节 心理实验法的优点与不足 253

（一）心理实验法的优点 253

（二）心理实验法的不足 255

第六章 神经实验法 259

第一节 语言的神经研究发展过程与现状 260

（一）失语症的临床病理学研究时期 260

（二）心理实验研究时期 261

（三）现代脑神经影像法时期 265

（四）George Lakoff和语言神经理论 267

（五）Sydney Lamb和神经认知语言研究 269

（六）我国神经语言学研究现状 271

第二节 事件相关电位技术（ERP）= 272

（一）ERP的基本原理及历史 272

（二）ERP实验操作 274

（三）ERP实验分析指标 275

（四）与语言相关的ERP成分 277

（五）ERP与认知语言学 280

（六）ERP实验的实施 284

第三节 其他脑成像技术 287

（一）fMRI 287

（二）正电子发射断层扫描（PET） 288

（三）脑磁图（MEG） 289

（四）fMRI与认知语言学 290

（五）fMRI研究案例分析 293

第四节 神经实验法的优缺点 297

（一）ERP的优点 297

（二）ERP的缺点 298

（三）fMRI、PET、MEG的优点 298

（四）fMRI、PET、MEG的缺点 299

第七章 认知语言学研究方法：目标与手段 306

第一节 认知语言学：从前范式到常规科学 308

第二节 语言学的科学性质及科学的方法论 310

第三节 认知语言学研究方法及其评价 314

第四节 认知语言学实证研究的必要性和实践方法 318

（一）分清科学解释的层次 318

（二）来自心理学模型对概念结构的构想 320

（三）来自神经科学的证据对概念结构的解释 323

第五节 认知语言学：语言学与认知科学的交叉与融合 328

第六节 认知语言学构建和验证假说的方法 331

第七节 复杂性科学视野下的语言研究方法思考 337

参考文献 353