精细化领导能力持续改善PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:高伯任著
- 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787564067410
- 页数:238 页
第一章 结果思维——无法逾越的最高标准 3
第一节 从目标一致开始 3
第二节 不知道该干吗的员工 7
第三节 为下属有效分解任务 12
第四节 安利的公平与“不公平” 17
第五节 既要快乐又要结果 22
第六节 庆祝成功的强化作用 26
第七节 复盘保证“持续改善” 29
营养餐吧 33
第二章 整体贡献——“你不是一个人” 39
第一节 从整体思维开始 39
第二节 团队管理的新特点 44
第三节 情境领导方略的应用 49
第四节 团队领导的五项修炼 56
第五节 软性领导力的产生 64
第六节 营造氛围,培养下属 70
第七节 整体贡献带来“持续提升” 75
营养餐吧 81
第三章 聚焦关键——越来越细的经理人 89
第一节 从节点控制开始 89
第二节 会议管理的聚焦 95
第三节 时间管理的升级 102
第四节 情绪管理的完善 111
第五节 信息管理的增强 116
第六节 聚焦关键造就“持续深化” 121
营养餐吧 126
第四章 利用优势——扬长避短的现实意义 133
第一节 从“短板”开始 133
第二节 扬长避短,知人善用 138
第三节 如何识别员工的优势 147
第四节 实现优势与任务的匹配 152
第五节 利用优势“持续优化” 157
营养餐吧 161
第五章 建立信任——“因为相信所以看到” 169
第一节 从管理风格开始 169
第二节 不要玩“失败者的游戏” 173
第三节 团队需要契约精神 177
第四节 价值认同是信任的基础 181
第五节 以诚信锻造“持续吸引” 186
营养餐吧 190
第六章 正面思维——“一日当尽一日之勤” 197
第一节 从命运与机会开始 197
第二节 没有权利去悲观的经理人 202
第三节 不燃人、可燃人与自燃人 206
第四节 从激励到自我激励 210
第五节 把每一项工作做到极致 216
第六节 永葆“持续前进”的动力 220
营养餐吧 225
附录 管理的原则——《管理成就生活》引起的思考 231
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《英语阅读培养能力分析研究》马金燕著 2019
- 《保教知识与能力》师大教科文教材编写组编著 2020
- 《领导力是怎样炼成的》伟宸编著 2019
- 《浙江省公务员录用考试预测系列教材 历年真题精解 中 行政职业能力测验》李进主编 2009
- 《计算机自适应英语语用能力测试系统设计与效度验证 以TEM4词汇与语法题为例》张一鑫著 2019
- 《改善体质抗癌法》(日)济阳高穗著 2020
- 《高等学校英语应用能力考试 综合实训 第5版》童敬东 2019
- 《受试者性格与其英语互动交际能力的关系》楼荷英著 2018
- 《香草笺偶注》(清)黄任著;(清)寄闻轩主人注 1936
- 《武汉非物质文化遗产》姚伟钧,李任著 2017
- 《贺敬之评传》何火任著 2020
- 《春秋时期的贵族文化与文学 修订本》王崇任著 2020
- 《梁启超年谱 第2册》吴天任著 2018
- 《梁启超年谱 第3册》吴天任著 2018
- 《赵元任全集 第4卷 下》赵元任著 2012
- 《尖刀 中国人民解放军钢铁王牌军征战实录 2》陈冠任著 2013
- 《大家史说 听雨楼丛谈》高伯雨编 2011
- 《赵元任全集 第4卷 上》赵元任著 2012
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019