中外家教艺术PDF电子书下载

第一章 “负二岁”教育 1

一．负一岁开始教育，太迟了！ 1

二．达尔文的懊悔与小津津的喜悦 2

三．中外择偶观 4

1．地理位置 5

2．血型 5

3．年龄 6

4．近亲婚配 7

四．选择生育的黄道吉日 11

五．国内外“负二岁”教育概览 16

第二章 “负一岁”教育 18

一．胎儿能学习吗？ 18

二．国外胎教法 19

1．踢肚游戏 19

2．对话法 19

3．宫中“散步”法 20

4．音乐胎教法 21

5．输氧胎教法 25

6．运动胎教法 27

7．“胎儿大学” 30

三．中国传统胎教法 32

1．心情舒畅 32

2．优化生活环境 34

3．站有站相，坐有坐相 36

4．避免生冷辛辣 37

5．小劳法 37

6．胖娃娃与瘦娃娃 39

7．宫廷秘方——监督法 39

四．中外胎教比较 40

1．天才创造工程试验 40

2．道德、体格与智力 41

3．积极胎教与消极胎教 42

4．未来父亲的责任 43

5．大脑营养素——氧 44

6．运动 44

第三章 0—3岁儿童教育 46

一．三岁前儿童的教育决定未来的命运 46

1．“育”与“教” 46

2．“育”——中国古老的观念 51

3．智力开发——当代国外的趋势 54

4．三岁前的教育 55

5．三岁前教育的发展趋势 65

二．教养方法大观 68

1．趴着睡，还是仰着睡 68

2．吃，吃出聪明来 73

3．手“巧”则心“灵” 83

4．音乐与智力开发 90

5．玩与长智 96

6．语言与智力发展 101

7．能教孩子阅读吗？ 105

第四章 3—6岁儿童的教育 108

一．家庭教育 108

1．他们为什么能获诺贝尔奖 108

2．两种方式爱孩子 111

3．群体性与独立性 116

4．“露丝，自己起来！”与“‘斥’壁之战” 118

5．独自睡与陪睡 119

6．分桌吃饭与“追喂” 120

7．“金山”与“点金术” 122

8．自然后果教育法 123

9．认真对待孩子提问 125

10．陪读 131

11．“爸爸打你，我打爸爸” 138

12．“我的孩子将来上大学” 141

13．智与德，倾斜的天平 143

14．“父母设计”与“孩子自己选择” 146

15．性教育 148

16．家庭教育的几种类型 149

17．中西合璧的家庭教育 152

二．幼儿园教育 153

1．幼儿园——儿童的乐园 153

2．从“儿童场院”到幼儿园 156

3．未来儿童的形象设计 157

4．中外幼儿园的课程比较 165

5．中外幼儿园的活动组织比较 170

6．中外幼儿园的教学比较 174

7．顺利进入小学 210

8．幼儿教师 215

三．独生子女教育 220

1．“小皇帝”回来了 220

2．问题儿童 223

3．请送您的宝宝上幼儿园 230

4．孩子不愿上幼儿园怎么办？ 232

5．家庭和幼儿园的协调 234

6．家庭的开放化 237

7．人工合成伙伴关系 238

8．人造太阳系 240

9．希望工程 243

10．试走“梅花桩” 245

11．温室效应 246

12．法国记者一席谈 247

第五章 我的幼儿教育观 250

一．健康聪明的孩子哪儿来？ 250

1．神童之谜 250

2．优生技术 251

二．负一岁教育的具体内容与方法 262

1．妊娠早期——优生保健的黄金时期 262

2．怀孕4个月的胎教 265

3．怀孕5个月的胎教 269

4．怀孕6个月的胎教 272

5．妊娠晚期的胎教 275

6．古人养胎法 276

7．请您吃这些东西 277

8．孕妇戒律 281

9．未来爸爸与胎教 282

三．零岁教育的具体内容与方法 283

1．零岁教育与非凡才能 283

2．母亲的抚爱影响孩子一生的智力 284

3．生活环境与智力发展 285

4．母乳——婴儿大脑发育的最佳营养品 287

5．眼睛尖一点，耳朵灵一点 288

6．调动孩子的笑 289

7．让孩子使用手 290

8．帮助婴儿建立语言基础 291

9．爬行——健脑训练之必需 293

10．走向新世界 294

11．看，目不转睛地看 295

12．孩子常做的与父母可以做的 295

四．1—2岁教育的具体内容与方法 300

1．走、走、走向独立 300

2．创造一个安全的环境 302

3．智慧之钥匙——语言 303

4．培养爱整齐守秩序的习惯 308

5．孩子能做的事，让他自己做 308

6．鼓励孩子模仿 309

7．右脑训练 309

五．3岁教育的具体内容与方法 312

1．培养幼儿的自立能力 312

2．克服自我中心 313

3．促进语言发展 314

4．培养孩子的阅读兴趣 315

5．教孩子基本的数学概念 315

六．4—6岁教育的具体内容与方法 318

1．道德教育 318

2．音乐 326

3．绘画 327

4．阅读 329

5．外语 331

6．满足孩子的交友需要 331

七．玩具的选择 332

1．新生儿期玩具的选择（0—1个月） 333

2．乳儿期玩具的选择（0—12个月） 333

3．1—3岁儿童的玩具选择 334

4．4—6岁儿童的玩具选择 335

5．选择玩具应注意的几个问题 336

第六章 写给家长 337

一．幼儿应学会什么？ 337

二．创造一个富有魅力的家庭教育气氛 338

三．家庭教育要诀 339

四．尾声“人造神童”的悲剧 345