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大学慎思  教育笃行
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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:叶志明著
  • 出 版 社:上海:上海大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787811181524
  • 页数:354 页
图书介绍:本书通过对大学教育的思考和实践的总结,起到引导大学中年轻教师和教学管理者们能够对自己从事工作的热爱、思考和实践。
《大学慎思 教育笃行》目录

“面向21世纪理工科课程内容更新与体系改革”土木工程系项目的实施与教改实践 1

《中国大学教学》杂志“关于力学教学改革十人谈” 7

《中国大学教学》杂志“教学管理工作十人谈” 9

对高校实施素质教育与创新教育的几点认识 11

转变教育思想与观念 改革课程内容与体系 18

高校教学管理可视化研究与实施方法 27

抓精神文明建设,促教学评优工作 32

认清形势,寻找差距,狠抓落实,积极投身“迎评、建设、创优” 38

如何阅读学术论文、聆听学术报告 43

正确处理评估准备工作中的几个关系 49

端正思想方法,强化六种意识,狠抓工作落实,积极迎评创优 53

乘评估东风,上办学水平 64

教育评估呼唤健康向上的评估文化 80

普通高校力学基础课程教学情况调研报告 89

对研究生教育与培养模式的思考 129

钱伟长教育思想在我校教育教学改革中的实践——浅论与时俱进的上海大学“三制”特色 141

坚持办学理念,勇于改革创新,办出大学特色 154

与研究生谈谈学习和成长中的若干问题 160

如何做研究 175

《怎样当一名研究生》第二版序言 184

关于研究生是否应该发表论文讨论的几点看法 187

对研究生教育创新的认识和初步实践 191

继承、开拓、创新,不断迎接新的挑战——关于研究生会工作对叶志明副校长的一次访谈 196

建设好一批教育高地,充分发挥高校人才培养在实施科教兴市主战略中的作用 207

构建高水平教育高地,培养和造就合格接班人 214

总结评估整改工作,深入教育教学改革,提高人才培养质量,迎接教育部新一轮本科教学工作水平评估——在上海大学2006年教学工作会议上的工作报告 216

把教的创造性留给老师,把学的主动权还给学生——谈谈“土木工程概论”国家级精品课程建设的体会 235

谈当好一名高等学校教师的基本素质 243

谈谈学校的发展战略 252

积极探索研究生党建与思想政治工作的新模式 257

加强对国外力学基础课程教材的研究 270

“顶天立地”是思想政治教育课程发挥成效的关键——在“思想政治课”建设领导小组第二次工作会议上的讲话 277

对实施大学生思想政治教育05方案的若干思考 294

综合性研究型大学的研究生教育新模式的探索与实践 299

大学的办学特色是怎样炼成的——对上海大学办学特色形成的回忆与思考 311

略谈以马克思主义中国化的最新成果指导学习、研究和实践钱伟长教育思想 328

本科教学工作水平评估后的思考与实践 334

了解知识创新的过程更重要 344

后记 351

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