成人教育学理论与实践研究PDF电子书下载

序 1

第一编 成人教育基本理论研究 2

论我国成人教育的和谐发展模式&吴忠金 2

学习权的兴起与成人教育的应对&林晓航 9

成人教育知识转化的障碍分析及其促进策略&罗伟 17

我国社会转型期成人公民教育目标研究&周洁 23

成人教育在改善我国社会阶级结构方面的功能&李风鸾 29

台湾地区成人教育政策特色探析&涂志才 35

法国终身教育立法及其对我国的启示&李瑜 39

成人休闲教育的特点、功能及模式分析&陈向利 42

论新时期乡镇成人文化技术学校的功能转变&陈娟 51

成人教育课程公平探析&彭明华 56

陶行知终身教育思想研究&曾德强 60

关于诺尔斯Andragogy学说论争的辨析&凌玲 66

诺尔斯成人教育学的理论形成探略&杜穗华 72

俞庆棠民众教育思想研究&洪超慧 77

晏阳初平民教育实验及其对我国农村成人教育的启示&何映红 83

第二编 成人学习与心理研究 92

西方成人学习研究探微&凌昕 92

影响成人学习者自我导向学习的动机因素研究&陈晓新 97

成人高教学员一般自我效能感对学习动机的影响研究&朱晓华 111

教育硕士学员参与学习目标指向研究&贺义梅 116

自考生学习动机特点及影响因素调查分析&何映红 121

成人参与网络学习的动机调查研究&杜穗华 129

自考生心理健康状况调查与教育对策分析&林晓航 136

广州市新生代农民工参与职业技能培训意愿的研究&苗甜 142

东莞外来人口的成人教育参与障碍研究&方晓霞 152

成人网络学习者学习时间管理现状研究&张守荣 162

老年大学学习者自主学习的现状研究&黄舒玲 167

第三编 成人教学与管理研究 175

成人教育课程开发模式的研究现状及其启示&方晓霞 175

基于成人学习特性的交互式教学模式探析&陈庆礼 179

论成人教学方法及其基本特色&葛长娜 184

成人网络高等教育外部质量监控体系构建探究&李伟国 188

我国成人高等教育教学“普教化”问题及应对策略探析&皮巧琴 197

成人高等教育通识课程设置研究&黄娟 201

浅谈英国开放大学学习支持服务及其对我国的启示&杨潇郁 208

自考生公民意识的学校教育途径研究&刘少燕 213

社区教育经费保障机制研究&简吉梅 219

江门市农村劳动力培训模式研究&彭明华 229

第四编 教师继续教育研究 235

教师专业学习共同体特征、价值与创建策略&葛长娜 235

转化学习理论视野中教师培训模式研究&梁深 240

当代发达国家教师资格证书制度的特点分析&涂志才 249

农村中小学教师网络继续教育培训模式初探&徐敏 253

独立设置成人高校教师职业倦怠原因及对策分析&胡英芹 258

县级教师进修学校的职能定位及其保障策略&徐敏 265

美国替代性教师认证模式述评&梁深 272

建构主义视野下美国PDS模式及其对我国教师继续教育发展的启示&凌昕 276

教师实践性知识研究综述&张海勇 282

成人教育教师专业发展研究述评&彭明华 287

论教师专业发展背景下成人教师角色转型&陈晓新 293

成人教育教师专业素质现状调查与分析&黄娟 297

成人教育教师专业特质自我诊断现状分析&张守荣 303

“学习合约”对成人教育教师专业能力发展的启示&陈娟 简吉梅 307

我国成人教育教师专业培训策略探析&陈娟 311