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第一章 创造学概论 1

第一节 创造学概述 1

第二节 创造学的研究对象、内容与方法 10

第三节 时代呼唤创造学 17

第二章 创造力概论 21

第一节 创造力概述 21

第二节 创造力的开发 24

第三节 创造力的测评 37

第三章 创造能力训练 40

第一节 创造力训练 40

第二节 观察力训练 45

第三节 记忆力训练 52

第四章 创造心理 62

第一节 创造心理概述 62

第二节 创造心理过程 64

第三节 创造的个性因素与社会心理因素 70

第五章 创造心理训练 78

第一节 创造心理自我训练 78

第二节 创造心理团体训练 89

第六章 创造思维 92

第一节 创造思维概述 92

第二节 创造思维的形式与方法 97

第三节 阻碍创造思维发展的因素 111

第七章 创造思维训练 116

第一节 发散思维和收敛思维训练 116

第二节 逆向思维训练 118

第三节 个人BS法训练 120

第四节 假想构成法训练 122

第八章 创造技法 127

第一节 列举型创造技法 127

第二节 推理型创造技法 135

第三节 组合与分解型创造法 141

第九章 创造技法训练 145

第一节 列举法训练 145

第二节 推理技法训练 147

第三节 组合和分解法 152

第四节 创造技法训练KJ法 154

第五节 SAAM法 156

第十章 科学发现与技术发明 159

第一节 科学发现 159

第二节 技术发明 166

第十一章 创造人才的培养 176

第一节 创造人才概述 176

第二节 创造人才的培养 184

第十二章 群体创造力的培育 195

第一节 群体创造力概述 195

第二节 群体创造技法 201

第十三章 群体创造力训练 216

第一节 团体创造力训练法 216

第二节 SCT—现场感受性训练 217

第三节 TCA—沟通能力分析训练法 218

第四节 共同情感训练法 220

第五节 游戏训练法 222

第十四章 创造伦理 224

第一节 创造与伦理的内在统一 224

第二节 创造道德 228

附录一 张艺谋成功素质分析 233

附录二 杨振宁的成才之路 244

编后记 253