情境数学典型案例设计与评析 为儿童的数学PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:李吉林,王林主编
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787504165589
- 页数:330 页
情境数学“八连冠”案例 3
知情相依,生情互动,让课堂绽放精彩——《认识周长》磨课手记&施丹瑾 3
在操作情境中经历分数意义的构建过程——以《分数的意义》教学为例&管小冬 18
追寻生动而深刻的情境数学课堂——以《用字母表示数》为例&柳小梅 43
策略意识:基于运用的“解决问题的策略”——以《用“替换”的方法解决问题》教学为例&王海峰 67
课堂因情境而生动与厚重——《认识负数》磨课心语&顾娟 82
创设有效情境 绽放课堂精彩——以《平均数》为例&徐晓梅 100
用“情境链”编织精彩数学课堂——以《认识分数》为例&戴春 121
情境让“探索特征”和“发展空间观念”比翼齐飞——以《长方体和正方体的认识》教学为例&吴冬冬 148
情境数学课堂教学典型案例 183
以情境驱动数学理解——《认识分数》教学与思考&顾娟 183
强化体验 引导感悟——《解决问题的策略——倒推》教学思考与评析&生家琦 195
贴近生活 兴趣盎然——《长方体和正方体的表面积》教学思考与评析&顾文彬 205
在情境构建中感受数学的创造之美——《角的度量》教学思考与评析&周伟 213
情境的魅力和力量——《圆的面积》教学思考与评析&顾文彬 222
以情引知 以知怡情——《平行四边形的面积计算》教学思考与评析&关勇 231
情境——生活和数学的纽带——《用方向和距离描述物体的位置》教学思考和评析&王建兰 239
追求直接经验与间接经验的融合——《三角形的认识》教学思考与评析&盛敏 247
以情境引领数学思维——《认识小数》教学思考与评析&徐斐 257
情境数学实践活动典型案例 271
情境,为儿童拓宽成长空间——“小鬼当家”情境数学综合实践活动课的开发及反思&顾娟 271
巧手合测园博园,有情有境绘家园——《公顷与平方千米》野外数学教学活动设计&管小冬 278
探究中国古代算学 品味民族珠算文化——四年级主题实践活动&柳小梅 286
让我们与1千米来个亲密接触——三年级主题实践活动&季雪荣 302
生活中体积的运用——六年级数学综合实践活动&陈建林 309
“大树有多高”野外数学活动设计&王胜华 318
后记 328
- 《MBA大师.2020年MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材 数学考点精讲》(中国)董璞 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《2013数学奥林匹克试题集锦 走向IMO》2013年IMO中国国家集训队教练组编 2013
- 《一个数学家的辩白》(英)哈代(G.H.Hardy)著;李文林,戴宗铎,高嵘译 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《数学物理方法与仿真 第3版》杨华军 2020
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《高等数学 上》东华大学应用数学系编 2019
- 《Cinema 4D电商美工与视觉设计案例教程》樊斌 2019
- 《聋校义务教育实验教科书教师教学用书 数学 一年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究中心编著 2017
- 《高考快速作文指导》张吉武,鲍志伸主编 2002
- 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
- 《吉林省志 卷2 大事记》吉林省地方志编纂委员会编纂 2002
- 《钒产业技术及应用》高峰,彭清静,华骏主编 2019
- 《近代旅游指南汇刊二编 16》王强主编 2017
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《黄遵宪集 4》陈铮主编 2019
- 《孙诒让集 1》丁进主编 2016
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《近代世界史文献丛编 19》王强主编 2017
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019