思想调节论纲(代序) 1
第一章 思想调节论建立的基础 11
第一节 思想调节的产生和发展 11
一、思想调节的产生和萌芽 12
二、思想调节的提高和拓宽 13
三、思想调节的丰富和发展 16
第二节 思想调节论建立的实践基础 17
一、历史基础 17
二、历史实践活动的主要类型 18
三、现实基础 22
第三节 思想调节论建立的理论基础 24
一、中国历史上思想调节理论研究的主要内容 25
二、历代统治者十分重视思想调节的理论研究 27
三、当代思想调节的理论探讨 30
第二章 思想调节与政治思想工作、思想政治工作的联系与区别 32
第一节 什么是政治思想工作 33
一、政治的概念 33
二、政治思想工作的概念 35
三、政治思想工作的特点 36
四、政治思想工作的主要渠道、形式和方法 38
五、政治思想工作的渗透 39
第二节 什么是思想政治工作 40
一、思想政治工作的概念 40
二、思想政治工作的地位和作用 41
三、思想政治工作的主要内容和特点 44
第三节 什么是思想调节 45
一、思想调节的概念 45
二、思想调节的科学性及其特点 46
三、思想调节的主要形式和方法 47
四、思想调节的地位和作用 48
第四节 思想调节与政治思想工作、思想政治工作的联系与区别 49
一、思想调节与政治思想工作、思想政治工作的主要联系 49
二、思想调节与政治思想工作、思想政治工作的主要区别 50
三、对三者的联系与区别进行研究的必要性和重要性 52
第三章 思想调节的主体和客体 54
第一节 思想调节主体和客体的概念 54
一、关于思想的概念 54
二、思想调节主体、客体的概念 56
第二节 思想调节主体和客体的关系 62
第三节 思想调节主体和客体的相互作用 66
第四章 思想调节的基本方针、原则和方法 70
第一节 思想调节的基本方针 70
一、思想调节的疏导方针 71
二、思想调节的灌输方针 72
三、思想调节“两手抓”的方针 74
第二节 思想调节的基本原则 76
一、思想调节理论和实践相结合的原则 76
二、思想调节的物质利益原则 78
三、思想调节的“三个人”原则 80
第三节 思想调节的基本方法 81
一、思想调节方法论的基本要求 82
二、思想调节的基本方法 83
第五章 思想调节的层次 89
第一节 个体思想调节 89
一、研究个体的需要是个体思想调节的基础 90
二、研究个体的动机是个体思想调节的指向 93
三、研究个体行为目标是进行有效个体思想调节的前提 96
四、个体思想调节的主要特征 97
第二节 群体思想调节 102
一、群体思想调节的内涵 102
二、群体思想调节的地位和作用 106
第三节 组织思想调节 107
一、组织思想调节的含义 107
二、组织思想调节的特征 111
第六章 思想调节的类型 115
第一节 日常性思想调节 115
一、个性的概念 117
二、个性的特征 117
三、日常性思想调节的主要特征 118
第二节 规范性思想调节 121
一、规范性思想调节的重要性 121
二、规范性思想调节的特征 123
第三节 行为性思想调节 126
一、行为性思想调节的重要性 126
二、行为性思想调节的主要特征和方法 129
第七章 思想调节的范围 133
第一节 微观思想调节 133
一、微观思想调节的一般含义 133
二、微观思想调节的范围和方法 134
三、微观思想调节的作用 136
第二节 中观思想调节 138
一、中观思想调节的一般含义 138
二、中观思想调节的方法 139
三、中观思想调节的作用 143
第三节 宏观思想调节 144
一、宏观思想调节的一般含义 144
二、宏观思想调节的特点和艺术 146
三、宏观思想调节的重大作用 149
第八章 自我思想调节 151
第一节 自我思想调节的含义 151
一、自我思想调节的概念 151
二、自我思想调节的实质 153
三、自我思想调节的基础 154
第二节 自我思想调节的地位和作用 156
一、自我思想调节的主体和客体统一于自身 157
二、自我思想调节与其他思想调节的关系 159
三、群体自我思想调节的地位和作用 160
第三节 自我思想调节的方法 162
一、自我反省法 162
二、替代法 164
三、忍让法 165
四、自我宽慰法 166
第九章 家庭思想调节 168
第一节 家庭思想调节的重要性 168
一、家庭组建的思想和物质基础 169
二、家庭思想调节的重大作用 170
第二节 家庭思想调节的主要内容 173
一、夫妻间的思想调节 173
二、父母与子女间的思想调节 176
三、兄弟、妯娌、姑嫂之间的思想调节 178
第三节 家庭思想调节的修养和方法 179
一、夫妻之间思想调节的修养和方法 179
二、父母与子女间思想调节的修养和方法 183
三、兄弟、妯娌、姑嫂之间思想调节的修养和方法 186
第十章 领导者与被领导者的思想调节 190
第一节 领导者与被领导者思想调节的重要性 190
一、领导者与被领导者的概念 190
二、领导者与被领导者思想调节是实现共同目标的需要 192
三、领导者与被领导者思想波动的有效调节是促进两个文明建设的保证 194
第二节 领导者与被领导者思想调节的特征 197
一、广泛性 197
二、层次性 198
三、权威性 199
四、导向性 200
五、双向性 201
六、统一性 202
七、时代性 203
第三节 领导者与被领导者思想调节的方法 204
一、领导者与被领导者思想调节方法的历史发展 205
二、领导者与被领导者思想调节的主要方法 208
第四节 领导者与被领导者在思想调节中应具备的素质和修养 210
一、素质和修养的含义 210
二、领导者的主要素质和修养 212
三、被领导者的素质与修养 215
第十一章 环境思想调节 219
第一节 环境与思想调节的关系 219
一、思想调节环境的含义 220
二、环境思想调节的含义 221
三、环境思想调节的特征 222
四、环境与思想调节的关系 224
第二节 环境思想调节的重大作用 225
一、形成良好的思想调节环境 225
二、发挥环境思想调节的重大作用 228
第三节 环境思想调节的方法 234
一、环境蓝图吸引法 235
二、典范环境推广法 236
三、环境刺激、激励法 238
四、环境间隔法 239
五、环境破立法 241
后 记 243
- 《先秦政治思想史》梁启超著 2019
- 《《鬼谷子》思想新解 上》林仁政著 2015
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《龙影 西方世界中国观念的思想渊源 增补版》何辉著 2019
- 《批判 建构与实践 戴维·佩珀生态社会主义思想研究》梅丽著 2019
- 《中国共产党思想通史 第2卷》李曙新 2014
- 《中国共产党思想通史 第7卷》张静如总主编 2014
- 《澳大利亚汉学家李瑞智之研究 中华传统思想文化的当代价值》李书仓 2018
- 《王充儒道思想评价》颜莉著 2020
- 《西南少数民族传统生态伦理思想》谢仁生著 2019
- 《精准扶贫精准脱贫百村调研》廖永松,张宗帅,韦鹏著 2018
- 《陋室漫笔》靳树鹏著 2004
- 《英语高效教学论》陈自鹏著 2018
- 《流浪,在俄罗斯最美的风景里》牟鹏著 2019
- 《春阳》杨鹏著 2019
- 《自慢》何飞鹏著 2018
- 《清代驿站考》刘文鹏著 2019
- 《思维导图实战派》汪志鹏著 2020
- 《撒尼秘境》黄恩鹏著 2019
- 《自驾,横穿美国大陆》牟鹏著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017