语文 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者PDF电子书下载

模块一 语文学科知识 1

考试目标 1

内容详解 1

第一章 语文学科基础知识 1

第一节 语言学若干知识点 2

第二节 文学理论若干知识点 10

第三节 文章学若干知识点 25

第四节 心理学若干知识点 39

第二章 语文学习领域 48

第一节 阅读与学习阅读 48

第二节 写作与学习写作 75

第三节 口语交际学习内容 85

第四节 语文综合性学习与语文课外活动 94

第三章 语文课程资源 106

第一节 语文课程标准 106

第二节 语文教科书与教学参考书 109

第三节 优秀语文教师课例 110

第四节 其他课程资源 112

模块自测 116

模块二 语文教学设计 121

考试目标 121

内容详解 121

第一章 教学设计及教案样式 121

第一节 教学设计的模式 122

第二节 课程纲要与单元计划 126

第三节 课时计划编制及语文教案样式 131

第二章 阅读教学设计（上） 139

第一节 对阅读教学的认识 139

第二节 阅读教学的基本路径 143

第三节 阅读教学的其他路径 150

第三章 阅读教学设计（下） 163

第一节 散文阅读教学设计 163

第二节 小说阅读教学设计 175

第三节 诗歌阅读教学设计 184

第四节 剧本阅读教学设计 189

第五节 实用文章阅读教学设计 193

第六节 文言文阅读教学设计 202

第四章 写作教学设计 217

第一节 自叙文写作教学设计 217

第二节 虚构故事写作教学设计 220

第三节 阐释文写作教学设计 225

第四节 论辩文写作教学设计 228

第五章 口语交际教学设计 235

第一节 口语交际教学设计的原则和程序 235

第二节 “日常生活中的口语交际”教学设计 241

第三节 “组织中的口语交际”教学设计 245

第六章 语文综合性学习的设计 251

第一节 语文综合性学习的设计策略 251

第二节 知识性的语文综合性学习设计 263

第三节 探究性的语文综合性学习设计 266

模块自测 271

模块三 语文教学实施 275

考试目标 275

内容详解 275

第一章 语文课堂教学行为及基本技能 275

第一节 讲述 276

第二节 提问 282

第三节 组织课堂活动 289

附：微格训练题 295

第二章 语文课堂教学的现场调控行为及技能 297

第一节 即时反馈 297

第二节 即兴应变 300

附：微格训练题 305

第三章 语文教学中的媒体使用 307

第一节 板书、课件与电子白板 307

第二节 其他数字化媒体工具的应用 317

第三节 可张贴表达交流工具 322

模块自测 328

模块四 语文教学评价 331

考试目标 331

内容详解 331

第一章 从考试走向评价 331

第一节 语文教学评价及理念 332

第二节 语文课堂教学评价概览 336

第三节 初中语文学业评价通论 341

第二章 促进学习的语文学业评价 346

第一节 阅读学业评价及方法 346

第二节 写作学业评价及方法 351

第三节 口语交际能力评价 354

第四节 语文综合性学习过程评价 357

模块自测 361