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城乡一体化发展中的中国农民教育研究
城乡一体化发展中的中国农民教育研究

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  • 作 者:李水山,单正丰主编
  • 出 版 社:北京:中国农业科学技术出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787511609557
  • 页数:346 页
图书介绍:这次以中国特色的城乡一体化发展为主体框架和核心内容,将11个主体框架、核心内涵和关键环节设置为11个研究专题,这本身就是深入、科学研究城乡一体化发展的具体成果,在研究过程中,不拘泥于概念、定义和形式的局限和束缚,解放思想、实事求是、开拓创新、与时俱进,深入研究针对性、专业性和指导性很强的我国农民教育,在政策理论、发展对策与社会实践的探索上,都有新的创新与突破。
《城乡一体化发展中的中国农民教育研究》目录

导论 城乡一体化发展,需要什么样的农民素质和教育 1

第一篇 服务于城乡统筹中产业结构调整与发展建设的农民教育 5

一、城乡统筹中产业结构调整与发展建设现状 5

二、吉林省城乡统筹产业结构调整与发展建设对农民素质的要求 13

三、产业结构调整中农民教育现状、特点、存在的问题分析 18

四、借鉴国外农民教育经验 31

五、提高农民教育的保障措施 45

第二篇 服务于城乡统筹中新农村建设的农民教育 52

一、城乡统筹与新农村建设的相关性 52

二、农民教育是服务于城乡统筹中新农村建设的迫切要求 57

三、加强农民教育,服务于城乡统筹中新农村建设 62

第三篇 服务于城乡统筹中公共服务体系建设的农民教育 68

一、城乡公共服务均等化是城乡统筹发展的基本平台 70

二、城乡一体化发展对公共服务体系建设提出的农民教育要求 74

三、农民教育服务于城乡一体化发展中公共服务体系建设的对策 89

第四篇 服务于城乡统筹进程中社会管理体制建设的农民教育 103

一、服务于城乡统筹社会管理体制的基本内涵 103

二、城乡统筹进程中社会管理体制建设的主要内容 107

三、城乡统筹进程中社会管理体制建设对农民素质与农民教育的要求 120

第五篇 服务于城乡统筹中农民工融入城市的教育 145

一、农民工融入城市是城乡一体化发展的应有之义 145

二、城乡一体化发展对农民工融入城市提出的教育要求 156

三、农民工融入城市服务于城乡一体化发展的教育对策与建议 167

第六篇 服务于城乡统筹建设规划的农民教育 175

一、统筹城乡建设规划的基本内涵 176

二、我国统筹城乡建设规划的实证(以成都市为例) 181

三、我国统筹城乡建设规划法律体系构筑历程 191

四、我国统筹城乡建设规划面临的困境与对策 192

五、当前统筹城乡建设规划的农民教育问题与应对策略 196

第七篇 服务于城乡统筹中土地流转的农民教育研究 207

一、土地流转与城乡统筹发展 207

二、服务于城乡统筹中的土地流转对农民教育的要求 211

三、服务于城乡统筹中土地流转的农民教育存在的问题 225

四、服务于城乡统筹中土地流转的农民教育发展对策与建议 226

第八篇 服务于城乡统筹中文化与乡风建设的农民教育 241

一、文化与乡风建设是城乡统筹的重要内容 241

二、文化与乡风建设存在的问题以及其对农民素质及教育提出的要求 246

三、服务于城乡统筹中文化与乡风建设的农民教育的发展对策和建议 257

第九篇 服务于城乡一体化发展中生态文明和环境保护的农民教育 270

一、生态文明建设和环境保护是城乡一体化发展的重要内容 270

二、生态文明和环境保护对农民素质及教育的要求及存在的问题 275

三、生态文明建设和环境保护农民教育的对策及建议 285

第十篇 服务于城乡统筹中提高农民生活质量的社区教育 293

一、城乡统筹发展与农民生活质量的提高 293

二、社区教育对提高农民生活质量意义深远 300

三、提高农民生活质量与社区教育的相关性分析 307

四、提高农民生活质量的社区教育模式的探索 314

第十一篇 远郊农村地区服务于城乡统筹发展的农民教育 323

一、远郊地区农村城乡统筹发展的特点 323

二、远郊农村地区城乡统筹发展对农民教育的要求 331

三、远郊农村地区城乡统筹发展中农民教育存在的问题 338

四、远郊农村地区城乡统筹发展中的农民教育对策建议 341

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