(一)综合部分 2
各级各类教育事业基本情况 2
各级各类教育基本指标变化情况 6
社会力量办学基本情况 8
(二)普通高等教育 10
普通高等学校基本情况 10
普通高等学校分学科学生情况 10
普通高等学校其他学生情况 12
普通高等学校教职工职称情况 12
普通高等学校专任教师年龄情况 13
普通高等学校专任教师学历情况 13
普通高等学校分科专任教师情况 14
普通高等学校本学年内未任课专任教师职称情况 14
普通高等学校其他教职工情况 14
普通高等学校分校办学条件基本情况 15
普通高等学校校舍面积情况 17
普通高等学校分校教职工情况 18
普通高等学校分学校分专业本专科学生情况 22
研究生教育基本情况 136
研究生教育分学科学生情况 138
研究生教育分学校分专业基本情况 140
(三)中等职业教育 176
普通中等专业学校学生基本情况 176
普通中等专业学校分科学生情况 177
普通中等专业学校其他学生情况 177
普通中等专业学校教职工情况 178
普通中等专业学校教职工职称情况 180
普通中等专业学校分课程专任教师学历情况 182
普通中等专业学校专任教师变动情况 183
普通中等专业学校专任教师分年龄职称构成情况 184
普通中等专业学校办学条件情况 184
普通中等专业学校校舍情况 186
普通中等专业学校分校基本情况 188
职业中学校数情况 204
职业中学班数情况 204
职业中学班额情况 206
职业初中适龄人口入学及在校学生情况(总计) 208
职业初中适龄人口入学及在校学生情况(城市) 208
职业初中适龄人口入学及在校学生情况(县镇) 209
职业初中适龄人口入学及在校学生情况(农村) 209
职业高中分办别分城乡学生情况 210
职业初中分办别分城乡学生情况 212
职业高中分科类学生情况 213
职业中学学生变动情况 214
初中后短期职业培训学生情况 216
职业中学教职工情况 217
职业中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(总计) 218
职业中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(城市) 220
职业中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(县镇) 222
职业中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(农村) 224
职业中学分课程专任教师学历情况(总计) 226
职业中学分课程专任教师学历情况(城市) 228
职业中学分课程专任教师学历情况(县镇) 230
职业中学分课程专任教师学历情况(农村) 232
职业中学专任教师变动情况 234
职业中学教职工、学生政治及其他情况 236
职业中学办学条件情况(一)(总计) 238
职业中学办学条件情况(续一)(初中) 240
职业中学办学条件情况(续一)(高中) 240
职业中学办学条件情况(二) 242
职业中学办学条件情况(三) 242
(四)普通中初等教育 244
小学校数情况 244
小学班数情况 244
小学班额情况 246
小学学龄人口入学及在校学生情况(总计) 248
小学学龄人口入学及在校学生情况(城市) 248
小学学龄人口入学及在校学生情况(县镇) 250
小学学龄人口入学及在校学生情况(农村) 250
小学分办别分城乡学生情况 252
小学学生变动情况 254
小学教职工情况 254
小学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(总计) 256
小学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(城市) 256
小学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(县镇) 258
小学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(农村) 258
小学分课程专任教师学历情况(总计) 260
小学分课程专任教师学历情况(城市) 260
小学分课程专任教师学历情况(县镇) 262
小学分课程专任教师学历情况(农村) 262
小学专任教师变动情况 264
小学学生和教职工政治面貌及其他情况 264
小学办学条件情况 266
普通中学校数情况 270
普通中学班数情况 270
普通中学班额情况 272
初级中学适龄人口入学及在校学生情况(总计) 274
初级中学适龄人口入学及在校学生情况(城市) 274
初级中学适龄人口入学及在校学生情况(县镇) 276
初级中学适龄人口入学及在校学生情况(农村) 276
普通初中分办别分城乡学生情况 278
普通高中分办别分城乡学生情况 280
普通中学学生变动情况 282
普通中学教职工情况 284
普通中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(总计) 286
普通中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(城市) 288
普通中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(县镇) 290
普通中学专任教师专业技术职称及年龄结构情况(农村) 292
普通中学分课程专任教师学历情况(总计) 294
普通中学分课程专任教师学历情况(城市) 296
普通中学分课程专任教师学历情况(县镇) 298
普通中学分课程专任教师学历情况(农村) 300
普通中学专任教师变动情况 302
普通中学学生和教职工政治面貌及其他情况 304
普通中学办学条件情况(一)(总计) 306
普通中学办学条件情况(续一)(初中) 308
普通中学办学条件情况(续一)(高中) 308
普通中学办学条件情况(二) 310
普通中学办学条件情况(三) 310
幼儿园园数情况 312
幼儿教育基本情况(总计) 313
幼儿教育基本情况(独立设置幼儿园、小学附设幼儿园、独立设置学前班) 314
幼儿教育基本情况(小学附设幼儿班、学前班) 315
幼儿教育分年龄学生情况(总计) 316
幼儿教育分年龄学生情况(城市) 316
幼儿教育分年龄学生情况(县镇) 317
幼儿教育分年龄学生情况(农村) 317
幼儿园教职工情况 318
幼儿园园长、专任教师学历、职称情况 319
小学附设幼儿班、学前班教师情况 319
幼儿园教职工补充资料情况 320
幼儿园校舍及其他情况 320
特殊教育学校数情况 322
特殊教育班数及在校学生数情况(总计) 322
特殊教育班数及在校学生数情况(城市) 324
特殊教育班数及在校学生数情况(县镇) 326
特殊教育班数及在校学生数情况(农村) 328
特殊教育在校学生中职业技术班学生及少数民族学生情况 330
特殊教育学校学生变动情况 330
特殊教育学校教职工情况 330
特殊教育学校专任教师学历及职称情况 330
特殊教育学校专任教师变动情况 332
特殊教育学校校舍情况 332
工读学校基本情况 332
分县(市)区普通高中基本情况 334
分县(市)区普通初中基本情况 340
分县(市)区小学基本情况 350
分县(市)区幼儿教育基本情况 360
(五)成人教育 372
成人高等学校基本情况 372
成人高等学校分本专科学生情况 374
成人高等学校分学科学生情况 376
成人高等学校校舍情况 380
成人高等学校其他学生情况 382
成人中等专业学校分类别情况 382
成人中等专业学校其他学生情况 384
成人中等专业学校分科、分课程专任教师学历情况 384
成人中等专业学校教职工职称情况 386
成人中等专业学校在校学生、教职工政治面貌及其他情况 386
成人中等专业学校校舍情况 388
成人中小学基本情况 388
成人技术培训学校基本情况 390
分市成人中学基本情况 392
分市成人初等教育基本情况 394
分市成人技术培训学校基本情况 396
河南省电大分校基本情况 398
成人高等学校分学校分专业学生基本情况 400
(六)勤工俭学 496
中初等学校校办产业(勤工俭学)基本情况 496
中初等学校校办产业(勤工俭学)收益及分配情况 496
中初等学校校办产业(勤工俭学)补助教育经费使用情况 498
(七)分析资料 502
普通高等学校分学科学生构成比例情况(%) 502
普通高等学校教职工构成及负担学生情况 502
普通高等学校专任教师职称构成比例情况(%) 504
普通中等专业学校分学科学生构成情况 504
普通中等专业学校教职工负担学生情况 505
普通中等专业学校校本部教职工及专任教师构成情况 505
分市普通中学基本情况 506
分市职业中学基本情况 510
分市小学基本情况 514
分市幼儿教育基本情况 514
分市特殊教育学校基本情况 516
分市初中和小学学龄人口入学情况 516
分市普通中小学学生巩固率情况 518
分市普通初中和小学在校生辍学率情况 518
分市普通中小学毕业率情况 520
分市小学毕业生升学情况 520
分市中小学平均规模情况 522
分市中小学和幼儿园平均班额情况 522
分市中小学专任教师学历“达标”情况 524
分市中小学平均每一教师负担学生情况 524
分市中小学和幼儿园生均校舍建筑面积情况 526
分市中小学和幼儿园危房情况 526
分市中小学和幼儿园生均图书情况 528
分市每万人口中中小学在校学生情况 528
分县(市)区初中学龄人口入学情况 530
分县(市)区小学学龄人口入学情况 540
(八)全国教育统计资料 552
普通高等学校基本情况 552
地方所属普通高等学校基本情况 554
普通高等学校在校生分科情况 556
高等学校分类招生情况 558
成人高等教育招生和在校生情况 560
普通中等专业学校基本情况(类型) 562
普通中等专业学校基本情况(所属) 564
普通中学基本情况 566
职业中学基本情况 568
小学、幼儿园、特殊教育学校基本情况 570
普通中学、职业中学、小学校舍情况 572
高级中学学校学生数的构成情况 574
普通中小学教职工及社会力量办教师所占比重情况 576
普通中学专任教师学历情况 578
小学专任教师学历情况 579
普通中学和小学重读生基本情况 580
中小学生师比情况 582
- 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《东方杂志 第110册 第25卷 第一至四号 1928年1月-1928年2月》上海书店出版社编 2012
- 《清明 我们的节日》冯骥才编 2017
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《甘肃省档案馆指南》甘肃省档案馆编 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《花时间 我的第一堂花艺课 插花基础技法篇》(日)花时间编辑部编;陈洁责编;冯莹莹译 2020
- 《中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目水利工程专业课程建设成果 设施农业工程技术》赵英编 2018
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《东方杂志 第94册 第22卷 第四至七号 1925年2月-1925年4月》上海书店出版社编 2012
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- 《现代教育技术》李志河主编 2019