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青少年危险行为干预示范研究
青少年危险行为干预示范研究

青少年危险行为干预示范研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:江光荣主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787030366863
  • 页数:250 页
图书介绍:本书首先对研究背景及研究的意义进行介绍。接着对I、II、III级干预所针对的一般人群、高危易感人群、危险行为人群的特点及相关干预措施和技术进行文献回顾和梳理。最后介绍了各级干预在针对相应人群进行应用后所产生的效果,并结合范例对方案的使用进行了展示,同时提出了相关的总结和建议。
《青少年危险行为干预示范研究》目录

上篇 青少年危险行为干预研究 3

1 绪论 3

1.1研究背景 3

1.2问题提出 4

2 青少年危险行为及干预:概念、理论与研究 6

2.1青少年危险行为概述 6

2.1.1青少年危险行为的概念及分类 6

2.1.2青少年危险行为的流行概况 6

2.2青少年危险行为的影响因素 7

2.2.1人格 7

2.2.2家庭 7

2.2.3学习 8

2.2.4情绪 8

2.2.5人际关系 9

2.2.6性 9

2.3青少年危险行为的理论解释 10

2.3.1问题行为理论 10

2.3.2危险或保护性理论 11

2.4青少年危险行为的干预 11

2.4.1青少年危险行为的Ⅰ级干预 11

2.4.2青少年危险行为的Ⅱ级干预 12

2.4.3青少年危险行为的Ⅲ级干预 14

3青少年危险行为的三级干预研究 29

3.1 青少年危险行为Ⅰ级干预研究 29

3.1.1研究方法 29

3.1.2研究结果 31

3.1.3讨论 33

3.2青少年危险行为Ⅱ级干预研究 34

3.2.1研究方法 34

3.2.2研究结果 36

3.2.3讨论 38

3.3青少年危险行为Ⅲ级干预研究 38

3.3.1研究方法 39

3.3.2研究结果 41

3.3.3讨论 56

3.4青少年危险行为三级干预管理网络服务平台的使用示范研究 57

3.4.1平台介绍 57

3.4.2研究方法 57

3.4.3平台使用结果 58

3.4.4 讨论 59

3.5研究结论与建议 59

3.5.1 立足通识课程教育,重视班级环境建设 59

3.5.2积极开展个别辅导,稳定实施团体辅导 60

3.5.3灵活选择治疗方案,谨慎看待危险行为 60

3.5.4普及三级干预管理,侧重学校教育辅导 61

下篇 青少年危险行为三级干预方案及干预示范案例 65

4青少年危险行为Ⅰ级干预方案 65

4.1 干预目标 65

4.1.1 目标描述 65

4.1.2六种危险行为的具体干预目标 65

4.2课程干预方案 67

4.2.1 第一课:健康饮食,快乐运动,阳光生活 67

4.2.2第二课:无烟青春更美好 68

4.2.3第三课:花季与酒 70

4.2.4 第四课:平安的日子真好 71

4.2.5第五课:遵纪守法 74

4.2.6第六课:解读性密码 78

4.2.7第七课:生命如此美丽 80

4.3班级环境建设干预方案 82

4.3.1班主任培训 83

4.3.2班级环境建设目标 83

4.3.3班级环境建设干预策略 83

5 青少年危险行为Ⅱ级干预方案 89

5.1 青少年危险行为高危群体个别辅导方案 89

5.1.1 个别辅导方案的特点及其选择原则 89

5.1.2青少年危险行为个别辅导方案设计 91

5.2青少年危险行为高危群体团体辅导方案 99

5.2.1 团体辅导方案的特点及其选择原则 99

5.2.2青少年危险行为团体辅导方案设计 100

5.2.3团体辅导材料 108

5.2.4青少年危险行为团体辅导示例 111

6 青少年危险行为Ⅲ级干预方案 130

6.1青少年攻击/暴力行为治疗方案 130

6.1.1行为界定 130

6.1.2青少年攻击/暴力行为人本治疗方案 130

6.1.3青少年攻击/暴力行为认知治疗方案 133

6.1.4青少年攻击/暴力行为行为治疗方案 137

6.2青少年违纪/违法行为治疗方案 140

6.2.1行为界定 140

6.2.2青少年违纪/违法行为人本治疗方案 141

6.2.3 青少年违纪/违法行为认知治疗方案 144

6.2.4青少年违纪/违法行为行为治疗方案 147

6.3青少年自杀/自伤行为治疗方案 150

6.3.1行为界定 150

6.3.2青少年自杀/自伤行为人本治疗方案 151

6.3.3青少年自杀/自伤行为认知治疗方案 154

6.3.4青少年自杀/自伤行为行为治疗方案 158

6.4青少年吸烟/过度饮酒行为治疗方案 159

6.4.1行为界定 159

6.4.2青少年吸烟/过度饮酒行为人本治疗疗案 160

6.4.3青少年吸烟/过度饮酒行为认知治疗方案 163

6.4.4青少年吸烟/过度饮酒行为行为治疗疗案 164

6.5青少年不健康饮食/缺乏体力活动行为治疗方案 166

6.5.1行为界定 166

6.5.2青少年不健康饮食/缺乏体力活动行为人本治疗方案 167

6.5.3青少年不健康饮食/缺乏体力活动行为认知治疗方案 170

6.5.4青少年不健康饮食/缺乏体力活动行为行为治疗方案 173

6.6青少年无保护性行为治疗方案 175

6.6.1行为界定 175

6.6.2青少年无保护性行为人本治疗方案 176

6.6.3青少年无保护性行为认知治疗方案 179

6.6.4青少年无保护性行为行为治疗方案 182

7 青少年危险行为干预示范案例 186

7.1 青少年危险行为Ⅱ级干预个别辅导示范案例 186

7.2青少年危险行为Ⅲ级干预示范案例 196

7.2.1青少年攻击/暴力行为人本治疗示范案例 196

7.2.2青少年违纪/违法行为行为治疗示范案例 200

7.2.3 青少年自杀/自伤行为认知治疗示范案例 208

7.2.4青少年吸烟/过度饮酒行为认知治疗示范案例 211

7.2.5青少年不健康饮食/缺乏体力活动行为人本治疗示范案例 216

7.2.6青少年无保护性行为行为治疗示范案例 221

附录 227

附录1 青少年危险行为倾向性问卷 227

附录2 中学生心理健康量表 229

附录3 我的班级 230

附录4 班级环境建设过程记录表 232

附录5 青少年“健康相关行为”知识测试卷 233

附录6 课程效果评定表 236

附录7 通识课程课堂记录表 237

附录8 青少年健康相关行为调查问卷 238

附录9 流调中心用抑郁量表 240

附录10 焦虑自评量表 241

附录11 咨询师辅导过程记录表 242

参考文献 243

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