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议论文导写提要
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语言文字

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:王问渔主编;李裕德等编写
  • 出 版 社:北京:北京工业大学出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7563903003
  • 页数:312 页
图书介绍:共有议论文提要200篇
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《议论文导写提要》目录

一、热爱祖国 1

国家独立和人权 1

冼星海的指挥棒摔得好 2

佛山镇抗英的启示 4

中国己成为空间强国 5

为什么“中国城”遍布全球 7

知耻而后勇 8

应识庐山真面目 10

失败当中有成功 11

中国的月亮一样圆 13

减肥热潮席卷神州 14

中国人失掉自信力了吗 16

“出国热”引起的思考(一) 17

“出国热”引起的思考(二) 18

“出国热”引起的思考(三) 20

“出国热”引起的思考(四) 22

二、思想修养 24

人活着应该“累点儿” 24

老实人吃亏吗(一) 25

老实人吃亏吗(二) 27

老实人吃亏吗(三) 28

谦虚与怀疑(一) 30

谦虚与怀疑(二) 31

评陶行知先生的“公私口袋” 33

东坡菊前露丑 34

东坡诗前显能(一) 36

东坡诗前显能(二) 37

理想和现实 38

从《郭沫若改诗救少女》说开去 40

说说“能”与“为” 42

无欲则刚 43

有欲则刚 45

评“自我原谅” 46

我们需要雷锋精神 47

王力先生退稿酬 49

从“齐人攫金”说开去 50

谈“背后议论” 51

评太史四兄弟 53

小议潇洒(一) 55

三、热门话题 55

小议潇洒(二) 56

小议潇洒(三) 57

“理解”是否“万岁” 59

权威与盲从 60

强制与自愿 62

平均主义与心理平衡 63

金钱是万能的吗 65

四、西洋镜 67

英国的寻鬼热 67

欧日电视科技大战 68

经济间谍神出鬼没 70

有没有第二次珍珠港事件 72

哥伦布是否该受审 73

从海湾战争看美国的弱点 75

星条旗下的“人权” 77

触目惊心的杀人狂 78

毒王的怪招说明了什么 80

无以复加的隐瞒 82

一场奇特官司留下的思考 84

布什在打教育牌 86

美国在当“小学生” 87

卓别林在伦敦的“喜剧” 89

五、求异思维 91

谈谈求异思维 91

读《走出“非此即彼”绝对化的思维误区》 92

大树何妨撼一撼 94

“理解”别议 96

“自卖自夸”又何妨 97

珍珠港事件的新启示 99

为邯郸学步者鸣不平 100

说说“班门弄斧” 102

画家的巧妙构思 104

从《乞猫》得到的启示(一) 105

从《乞猫》得到的启示(二) 107

猪八戒的求异法 107

六、幽默的力量 110

比喻、借代的幽默 110

大实话为什么也幽默 111

出人意料的笑料 113

言外之意的幽默 114

请君入瓮的妙处 116

把话倒过来说 117

自相矛盾的笑话 119

预先设伏妙得很 120

“名落孙山”的题外话 122

许公治的妙计 123

七、科技小论坛 126

能否预测科学的未来 126

病毒,射向文明的子弹 127

探索蝙蝠秘密的妙法 129

生命的“宇宙发生说”是否错了 131

我们对生命还缺乏认识 132

科学研究的同时性 134

科学研究的继承性 135

联想的威力 137

科学的嘲笑 139

要学会观察(一) 140

要学会观察(二) 142

要学会观察(三) 143

要学会观察(四) 145

“发锌检测”为什么会被否定 146

一道并不难的难题 148

物理学家为什么输了一着棋 149

评“记忆移植” 150

“再给后代5000年” 152

火星表面下可能有厚冰层吗 154

关于尼斯怪兽的假新闻 156

关于“宇宙语”的鬼话 157

为什么要留心意外之事小议偶然是必然的表现 158

要抓住事物的不同点进行研究小议个性与共性的关系 160

八、读书与思考 162

开卷都有益吗 162

人们首先必须解决什么问题 163

谈《药》的主题思想 165

是谁在嗤笑 166

该用什么标题(一) 168

该用什么标题(二) 169

这段话有无逻辑矛盾 170

论范爱农的死因 172

如果改写《荔枝蜜》 173

“颤”得是不是时候 175

评路瓦栽夫人(一) 177

评路瓦栽夫人(二) 178

评路瓦栽夫人(三) 179

是谁救了赵国 181

孙雀到底往哪儿飞 182

桃花源中的人穿什么衣服 184

是桃源人还是渔人在发问 185

客人为何如此不客气 187

深思慎取(一)读《石钟山记》有感 188

深思慎取(二)读《石钟山记》有感 190

要不要写得这么精细 191

这并不值得自豪 193

我们需要自己的天地 196

九、学生天地 196

我们需要什么样的老师(一) 197

我们需要什么样的老师(二) 199

我们需要什么样的老师(三) 200

死记硬背好不好 202

是否应当死记硬背 204

也谈欢迎“杂家” 205

卓别林为何只考了个第二名 206

谈中学生过生日 208

中学生消费何其多 210

小学生书包何其重 211

十、知识界 214

教育经费为什么老是上不去 214

知识分子能否发财 215

在“名人传记”出书热的背后 217

“序言”怪现象 218

写实文章必须写实 220

“死错了人”的启示 221

十一、论历史人物 224

评秦穆公(一) 224

评秦穆公(二) 225

读《宣王好射》(一) 227

读《宣王好射》(二) 228

读《宣王好射》(三) 229

信陵君确实礼贤下士 231

项羽在鸿门宴上的失败(一) 232

项羽在鸿门宴上的失败(二) 234

项羽在鸿门宴上的失败(三) 235

谈鲁肃的远见 236

《千里赴期》读后感 238

十二、重视人才 241

由鲍叔牙荐贤得到的启示 241

唐太宗举贤(一) 242

唐太宗举贤(二) 244

《去私》读后 245

从韩信的“多多益善”说起 247

说说顾况戏白居易 249

读《神童巧对》 250

老张为何退而不休 251

新中国国印何人制作 254

学历、资历与成就 255

十三、怎样成材 257

成材的首要条件是战胜自己 257

千里之行,始于足下 258

机遇出人才吗 260

循循善诱出人才 261

机遇与成材(一) 263

机遇与成材(二) 264

机遇与成材(三) 266

智力与成材 267

司马迁的成功(一) 269

司马迁的成功(二) 270

“扫一室”与“扫天下”(一) 272

“扫一室”与“扫天下”(二) 273

“扫一室”与“扫天下”(三) 275

达尔文成功的原因 276

从拉马克的志向说起 278

爱因斯坦为什么要补课 279

李淳风推算日蚀说明了什么 281

论“专”和“单” 282

盗尸人的勇气 284

为什么“贵人多忘事” 285

十四、社会纵横 288

致富者为何致死 288

领导班子搞内耗,该不该全体免职 290

哪有这种“报销” 291

“模拟抢劫”的悲剧 293

何必要洋包装 295

影视剧中的领袖人物该不该讲方言 296

何必要来第二次 298

“亲自”说 299

模糊语言的“妙用” 300

多而滥,不如少而精 301

“罢吃罢用”好不好 302

爆竹无声除旧习 303

拒贿还须止贿 305

人情消费何时了 306

传闻与事实 308

花钱讨没趣,何必 309

“东郭小姐”的悲剧 310

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