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论坛特约稿 1

湖南省全日制研究生中在职人员攻读学位情况的调查和分析报告&刘光连 周芳友 徐伟 邬力祥 1

研究生教育创新与质量 11

基于导师团队建设和学科文化建设推动的研究生创新教育研究&廖端芳 11

对研究生培养机制改革的几点认识&刘光连 邬力祥 16

研究生实验室应发挥实践能力和创新能力培养的双重作用——研究生实验室建设模式探讨&钟海荣 王维平 王雪松 21

打造特色学科与创新能力平台，提升研究生教育创新能力&肖建华 戴剑勇 刘锋 28

研究生教育对本科教育的作用途径探析——以湖南农业大学为例&李阿利 郭时印 莫华 34

近年日本研究生教育发展的探讨与思考&柳建祥 刘泽华 刘江 柳亮 43

论研究生创新能力的培养&张意湘 高瞻 49

“中部崛起”战略对湖南省研究生教育的机遇和挑战&石娟 55

发达国家研究生培养模式分析及启示&蒋菲 李晓 唐中勇 62

试论交叉学科知识背景对研究生创新能力的影响&李建明 朱亚宗 72

如何培养经济管理类研究生创新能力&周四军 79

美国博士研究生教育规模及其对我们的启示&陈旻君 87

关于博士培养制度建设的点滴思考&赵冰 97

中医药人才培养之拙见&莫莉 袁肇凯 103

略论计算机学科硕士研究生人才培养模式&徐建波 彭理 109

研究生培养与管理 115

论国外研究生教育的课程设置及启示&龙献忠 115

公共物理课程设置问题探讨——以国防科技大学为例&曹慧 李建明 钟海荣 123

浅析提高研究生教育质量的重要途径&郑银华 130

化学学科硕士研究生培养工作的量化管理初探&朱卫国 周计 134

纵横驰骋 点面结合 主题鲜明 学用相长——《英语教学论》教学体会&唐忠顺 140

非英语专业研究生英语教改研究前瞻&余支政 骆莲莲 143

结合学科专业特色 提高研究生培养质量&周少武 张敏 刘祖润 149

法学专业研究生课堂教学应当如何进行——以国际私法学课程为例&郭树理 林玲 153

林科硕士研究生分类培养及课程体系建设&刘发林 曾思齐 吕勇 肖化顺 160

研究生《近代交流调速》课程教学改革尝试&易灵芝 朱建林 段斌 邓文浪 张东波 167

《教育学》课程教学漫谈&张建新 173

质量监控与评估 179

专业学位研究生培养质量改革对策的探讨&贺建华 郭时印 王京京 179

专业学位研究生教育自我质量管理体系探究&邓玲玲 186

研究生教育质量保证体系构建研究&戴剑勇 肖建华 周晓东 欧阳自根 刘锋 192

研究生学位论文质量保障机制研究&刘辉煌 王玉婧 202

浅谈工程硕士培养的学校质量保证机制&李兴玮 龙志强 张明 210

研究生课程教学质量评估中信度计算方法研究&唐乾刚 李九天 孙俊锋 215

专业学位研究生教育 222

农业推广硕士教育服务社会主义新农村建设的途径探析&郭时印 贺建华 李阿利 肖静 222

我国法律硕士培养中存在的问题及其改进对策&廖永安 胡军辉 230

切实注重导师在教育硕士入学阶段的指导作用&谢奇勇 240

从教育心理学的角度谈论专业学位研究生的培养改革&何东明 249

MBA学位论文基本形式和内容的探讨&张颖 张海清 254

关于工程硕士培养模式和培养质量的探讨&张晓今 杨涛 张青斌 260

提高工程硕士学位论文质量方法初探&张炜 265

法律硕士培养模式改革探索&曾红强 269

提高工程硕士培养质量的思考&郭正 陈伟芳 石于中 278

教育硕士培养的学术性与实践性辨析&傅定涛 283

提升水平，拓展思路，提高工程硕士培养素质&侯中喜 陈小前 夏智勋 291

机械类工程硕士个性化培养新模式的探索&田正琳 周长江 吴长德 297

如何评价MPA课堂教学质量&熊力 谢廷良 302

提高在职研究生培养质量的思考与探讨&钟艳 309

工程硕士课程教学中的预习引导&刘伟强 313

基于领导力提升的MPA案例教学之我见&罗依平 319

航天工程领域工程硕士培养的探索与实践&文援兰 冯向军 廖瑛 325

思想政治教育与导师队伍建设 331

关于研究生理想和道德教育的一点思考&周敏之 331

高校研究生党支部建设的新思路探讨&王静琦 335

高校思想政治教育培养研究生创新素质实效不佳的原因分析&廖和平 李张聪 341

关于湖南民族地区研究生导师遴选问题的思考&刘建兰 吴文平 赵鹤平 崔永和 350

论中医创新型研究生的培养模式及导师素质&常小荣 356

关于工科研究生军事素质培养的几点思考&张航宇 赵云 赵文武 362

运用科学发展观指导博士研究生教育&何方 张日清 李志辉 谭晓凤 杨模华 王承南 366

切实加强博士研究生道德建设&李志辉 谭晓凤 张日清 杨模华 何方 王承南 371

德育与机制并重 重塑研究生导师形象&高峰 378

笃学诚行 言传身教——评周立伟院士新作《科学研究的途径——一个指导教师的札记》&李建明 383

网络对研究生思想教育的负面影响及对策&田文莉 刘君昂 王挥 吴义强 389