第一章 高等教育评估理论综述 1
第一节 高等教育评价的基本问题 1
第二节 高等学校的内部评价及其工作机制 6
第三节 高等教育评估的专业化 18
第二章 高职高专院校人才培养工作水平评估政策 28
第一节 我国高等教育评估政策的演变 28
第二节 高职高专院校评估政策概述 31
第三章 高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系 36
第一节 评估指标体系 36
第二节 评估标准 37
第三节 评估指标诠释 38
第四章 高职高专院校人才培养工作水平评估的实施 71
第一节 评估程序 71
第二节 评估工作的内容 73
第三节 二级指标等级评定和特色或创新项目确认 74
第四节 评估结论建议、考察评估工作报告和对学校的考察评估反馈意见 75
第五节 专家组向评估委员会报送的存档材料目录 77
第五章 高职高专院校人才培养工作水平现场考察评估 79
第一节 现场考察评估日程安排 79
第二节 现场考察评估的主要环节 82
第六章 福建省高职高专评估的基本情况 92
第一节 福建省高职高专教育的基本情况 92
第二节 福建省高职高专院校评估的基本情况 94
第七章 学校评建工作 99
第一节 学校评建工作阶段 99
第二节 学校评建工作的指导思想和工作重点 101
第八章 专家组工作 106
第一节 评估专家组的组成及组长职责 106
第二节 专家组成员分工 107
第三节 专家组工作纪律 108
第四节 专家组的建设与管理 109
第九章 现场评估重点环节解读 112
第一节 专家现场考察 112
第二节 专业剖析 113
第三节 学生专题研讨会 118
第四节 特色或创新项目 121
第十章 重要评建材料 124
第一节 《自评报告》的撰写 124
第二节 特色或创新项目报告的撰写 127
第十一章 评估机构与职能 130
第一节 评估机构的概念与特点 130
第二节 评估机构在高等学校评估中的地位和作用 133
第三节 我国教育评估机构建设的基本情况 137
第四节 我国教育评估机构存在的主要困难和问题 143
第十二章 研究与借鉴 146
第一节 国外高等教育评估简介 146
第二节 台湾大学评鉴制度述评 164
附录一：重要文件 170
教育部关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知（教高厅［2004］16号） 170
教育部高职高专院校人才培养工作水平评估工作指南（试行） 173
教育部关于进一步推进高职高专院校人才培养工作水平评估的若干意见（教高［2005］4号） 188
教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高［2006］16号） 191
教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2007年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知（教高厅函［2007］47号） 198
附录二：重要评估表格 210
个别访谈记录表 210
座谈会记录表 211
专家听课计划表 212
实践教学听课评议表 213
理论教学听课评议表 214
专家评估表 215
专家评估结果汇总表 216
专家组评估结论建议表 217
专家组特色项目表决汇总表 218
专家听课结果汇总表 219
学生专题研讨会分析汇总表 220
职业技能测试情况分析表 221
基本技能测试情况分析表 222
专业剖析情况汇总表 223
附录三：重要问卷和测试 224
教师问卷 224
学生问卷 229
学生专题研讨活动参考方案 232
学生专题研讨会方案 235
技能测试思路 236
专业剖析教师调查问卷 240
专业剖析学生调查问卷 244
专业情况表 247
产学研合作调查表 249