札记之一——科学研究方法谈 1
●治学三境界 1
●科学研究方法谈（1）——漫谈科学研究的途径 4
●爱因斯坦“狭义相对论”的科学方法试析 20
●爱因斯坦“广义相对论”的科学方法试析 44
●科学研究一刻也不能离开理论思维——再谈爱因斯坦的科学方法 58
●科学研究方法谈（2）——漫谈技术研究的途径 62
●量子理论的诞生和发展及其科学方法分析 72
●“简单的方程，古怪的结果”——简谈混沌动力学的科学方法 95
●现代科学是综合的科学——系统科学方法论简介 108
●“演绎检验法”作为科学方法——简谈波普尔的科学方法论 116
●假说和假设是通向科学发现的桥梁 121
●观察和实验是现代科学的主要方法 129
●推理是由已知探求未知的主要手段 135
●谈谈理论研究中的若干问题 141
●科学研究：先求同后求异 150
●创新二议 153
●谈谈科学研究中的战术技巧 155
●机遇垂青有准备的头脑 164
●直觉和灵感来自不懈的追求 168
●我走过的科学研究之路 175
札记之二——学习方法谈 202
●谈谈如何进行科学地学习 202
●老想着它 207
●记学术笔记是个好习惯 210
●还是多读点书好 213
●文献工作是科学研究的第一步 215
●青年学人要学点思维科学 220
●“科学”随记 224
札记之三——治学与为人谈 229
●关于治学与为人 229
●教师的责任 232
●浅谈指导教师的身教示范作用 236
●关于研究生指导教师的作用 238
●重视科学规范，恪守科学道德 248
●立志、勤奋、创造、成才 257
●寄语青年学人 270
札记之四——科技学术论文写作与宣读谈 276
●漫谈科技学术论文的写作 276
●怎样宣读科技学术论文 311
后记 333
参考书目和文献 336