目录 1
第一章 学校教育评价的基础知识 1
评价 1
教育评价 1
广义教育评价 2
狭义教育评价 2
相对评价 2
绝对评价 3
动态评价 4
静态评价 4
定性评价 4
定量评价 4
客观标准评价 5
相互参照评价 5
测定性评价 5
形成性评价 5
诊断性评价 7
终结性评价 7
差异评价 7
二次评价 8
无目的评价 8
相互影响评价 9
脉络评价 9
CIPP模式评价 10
两体一制的评价模式 12
过程评价 12
行为目标评价 13
目的游离评价 13
自我评价 14
学力评价 14
环境评价 14
学校评价 14
学生评价 15
教师评价 15
校长评价 15
教学评价 16
评价指标体系 16
比率量表 17
间距量表 18
序列量表 18
布卢姆教育目标分类体系 18
教育目标导向 20
评价的频率 20
评价档案 20
效度 21
教育测量 21
信度 21
教学评议卡 21
量化 21
及格率 22
数据 22
描述统计 22
推断统计 23
计数数据 23
测量数据 23
全距 23
加权 23
信息反馈 24
平均差 24
信息 24
标准化考试 26
国际教育成就评价协会 28
第二章 学校教育评价的基本理论 29
一、学校教育评价的发生和发展 29
二、学校教育评价的意义和作用 41
三、学校教育评价的原则 48
四、学校教育评价的对象和范围 56
五、教育评价的机构和组织 62
六、学校教育评价的步骤 69
一、怎样建立学校教育评价的指标体系 76
第三章 学校教育评价的方法 76
二、收集学校教育评价资料的常用方法 91
三、学校教育评价常用的量化方法 111
四、学校教育评价常用的计量方法 123
五、学校教育评价中的定量和定性分析 135
六、学校教育评价总结的写法 139
七、学校教育评价档案的建立 144
八、学校教育评价常用的表格 151
九、学校教育评价中常用的统计知识 164
第四章 制定学校教育评价方案例举 184
一、学校教育评价方案的制定 184
二、学校教育评价方案的例举 191
一、普通学校教育综合评价指标体系 197
第五章 学校教育评价指标体系例举 197
二、学校办学水平评价指标体系 207
三、学校领导评价指标体系 213
四、教师评价指标体系 216
五、学生评价指标体系 220
六、教学评价指标体系 224
七、班主任评价指标体系 227
第六章 文献资料 230
一、《中共中央关于教育体制改革的决定》（摘录） 230
二、教育部关于全日制普通中学全面贯彻党的教育方针纠正片面追求升学率倾向的十项规定（试行草案） 231
三、教育目标分类学提纲 234
四、乡村小学比赛表 242