目录 1
序 1
绪论 1
第一编 导论 1
第一章 中国播音学研究的意义、对象和方法 2
第一节 研究和建立中国播音学的意义 2
第二节 中国播音学研究的对象 3
第三节 中国播音学研究的方法 4
第二章 播音发展概说 7
第一节 延安陕北时期的播音 7
第二节 新中国成立后的播音 17
第一节 播音的性质 24
第三章 播音的性质和创作特征 24
第二节 播音创作的特征 26
第四章 播音创作的分类 29
第一节 播音分类的意义和原则 29
第二节 播音创作的分类 30
第三节 几种主要播音文体和语言表达样式的特征 31
第五章 播音创作的方法和原则 34
第一节 播音创作的方法 34
第二节 播音创作的原则 35
第六章 播音员的素质、修养和播音风格 38
第一节 播音员的素质和修养 38
第二节 播音风格 43
第二编 发音 56
第一节 发音的生理基础 57
第七章 发音总论 57
第二节 发音的心理过程 59
第三节 语音的物理分析 61
第四节 播音的发音特点 63
第五节 播音员的发音训练 66
第八章 字音准确的基础——声母 68
第一节 辅音的特点 69
第二节 声母发音条件 69
第三节 声母的分类 71
第四节 普通话声母的发音 73
第五节 运用中的问题 79
第九章 字音响亮的关键——韵母 82
第一节 单元音韵母 82
第二节 复元音韵母 89
第三节 复合鼻尾音韵母 92
第十章 字音抑扬的核心——声调 97
第一节 声调和声调作用 97
第二节 调值和调类 99
第三节 声调的方言差异及把握 101
第十一章 语言流动的表征——音变 104
第一节 轻声 104
第二节 变调 106
第三节 儿化 107
第四节 语气词“啊”的变化 108
第五节 词的轻重格式 109
第十二章 口腔控制与吐字归音 110
第一节 播音吐字的基本要求 110
第二节 播音吐字的口腔控制 112
第三节 吐字归音 114
第四节 播音吐字的训练 117
第十三章 呼吸原理与气息控制 119
第一节 呼吸器官与呼吸原理 119
第二节 播音的气息控制训练 122
第十四章 制声原理与喉部控制 127
第一节 喉的解剖与喉的发育 127
第二节 嗓音产生的机理 133
第三节 嗓音训练规程与使用要领 136
第十五章 播音的共鸣控制 141
第一节 共鸣器官及其作用 141
第二节 播音共鸣的特点 144
第三节 播音共鸣的调节 146
第四节 共鸣与语音 150
第五节 共鸣与呼吸控制、喉头声带控制、口腔控制 152
第十六章 声音弹性 154
第一节 声音弹性的含义和作用 154
第二节 声音弹性的获得 156
第三节 声音弹性的主要类型和训练方法 159
第三编 创作 163
第十七章 正确创作道路 164
第一节 正确创作道路的重要性 164
第二节 正确创作道路的规定性 165
第三节 正确创作道路的实践性 170
第十八章 播音语言特点的认识与把握 173
第一节 播音语言的特点 173
第二节 “三性”、“三感”的关系 177
第十九章 准备稿件 179
第一节 备稿的重要意义 179
第二节 备稿的特点 182
第三节 备稿的要求 184
第四节 备稿的基础 186
第五节 备稿的方法 187
第二十章 播音创作中的感受 198
第一节 感知觉与播音感受 198
第二节 表层感触的物理场——具体感受的定位选择 202
第三节 中层感入的心理场——整体感受的导向选择 204
第四节 深层感悟的审美场——独特感受的价值选择 207
第一节 情感的特征 210
第二十一章 情感的引发与聚积 210
第二节 情感在播音工作中的动力作用 211
第三节 情感的引发过程 212
第四节 情感的强化过程 215
第五节 情感的触发过程 216
第二十二章 内在语的开掘与分类 218
第一节 内在语的含义 218
第二节 内在语的作用 221
第三节 内在语的分类 223
第四节 内在语的最优化 232
第二十三章 想象的特点与运用 235
第一节 想象的作用 235
第二节 想象的特点 236
第三节 想象的运用 240
第一节 对象感是沟通的手段 243
第二十四章 传者与受众间的沟通 243
第二节 获得对象感的途径 245
第三节 传受间的沟通样式 248
第四节 对象感的把握 250
第二十五章 话筒前状态及其调整 252
第一节 话筒前状态的重要性 252
第二节 不正确的话筒前状态及其调整 254
第三节 正确的话筒前状态 256
第四节 播音员意志品质的培养 258
第四编 表达 260
第二十六章 播音表达规律概说 261
第一节 思维反应律 261
第二节 词语感受律 263
第三节 对比推进律 264
第四节 情声和谐律 264
第五节 呼吸自如律 265
第六节 自我调检律 266
第二十七章 口语表达训练概说 268
第一节 口语训练是播音员的必修课 268
第二节 口语表达的特点及口语表达的过程 269
第三节 口语表达基础训练 271
第四节 口语表达方式训练 273
第五节 口头问答训练 275
第二十八章 停连 278
第一节 停连是有声语言的“标点符号” 278
第二节 停连的位置和时间 279
第三节 停连的分类 280
第四节 常见的停连处理方式 284
第二十九章 重音 287
第一节 重音的概念 287
第二节 语句重音的位置 288
第三节 重音的表达方法 292
第三十章 语气 294
第一节 语气的概念 294
第二节 语气的感情色彩和分量 298
第三节 语气的逻辑意味和交流意味 302
第四节 语气的声音形式 304
第五节 克服“固定腔调” 309
第三十一章 节奏 312
第一节 节奏的概念 312
第二节 节奏的作用及其成因 317
第三节 节奏的类型 320
第四节 节奏的转换方法 323
第五节 节奏的运用与控制 328
第五编 业务 332
第三十二章 新闻播音 333
第一节 重大的责任，光荣的使命 333
第二节 新闻播音的特点和优势 334
第三节 “用事实说话”和真实感 336
第四节 “用事实说话”和播音员的态度 339
第五节 历史 新闻 新鲜感 342
第三十三章 评论播音 347
第一节 评论播音的研究范围 347
第二节 保证评论播音质量的基础和前提 349
第三节 评论播音必须观点鲜明 351
第四节 评论播音必须逻辑严密 354
第五节 评论播音要以理服人 356
第六节 美学修养、主持人的议论及其他 359
第三十四章 通讯播音 362
第一节 通讯播音语境 362
第二节 通讯播音语言特点 364
第三节 通讯播音的思想性 366
第四节 通讯播音的逻辑性 370
第五节 通讯播音的生动性 374
第六节 通讯播音的技巧性 380
第七节 各类通讯播音要领 387
第三十五章 文艺播音 394
第一节 文艺广播稿件的循环准备过程 394
第二节 文艺播音的主要思维形式 397
第三节 文艺播音的语言魅力 402
第四节 文艺播音的创作境界 412
第三十六章 电视新闻播音 415
第一节 电视新闻播音与规范化播音——概念 415
第二节 电视播音员在传播过程中的位置——一个模型 416
第三节 语言符号的传播 417
第四节 类语言符号的传播 418
第五节 非语言符号的传播 419
第六节 向高境界追求 420
第三十七章 电视纪录片解说 422
第一节 电视纪录片界定与内涵 422
第二节 电视纪录片的声画要素及关系 423
——多维性、相关性、主导性 423
——全方位、整体感、具体性 426
第三节 电视纪录片解说备稿的特点 426
第四节 电视纪录片解说再创造的心理特征 428
——多向性、综合化、效应感 428
第五节 电视纪录片解说与他元素的相合把握 431
——相依性、参照性、和谐感 431
第六节 电视纪录片解说的表达特性 437
——生活化、丰富性、多重性 437
第三十八章 电视播音员的屏幕形象 440
第一节 电视播音员屏幕形象概说 440
第二节 内在形象与外在形象的关系 441
第三节 外在形象的要求 442
第四节 外形修饰的重要性 445
第一节 主持人节目播音界定 449
第三十九章 节目主持艺术 449
第二节 节目主持的特点 453
第三节 主持人节目传播的基本形式 458
第四节 主持人节目播音的表现特征 459
第五节 主持节目的能力对播音的作用 462
第六节 主持人节目播音的语言特点 467
第七节 有声语言创作原则 469
第八节 主持人语言能力的形成 474
第九节 节目主持技巧 479
第四十章 体育解说艺术 487
第一节 当好体育爱好者的耳目 487
第二节 全身心地投入 490
第三节 扎根在生活的土壤里 493
后记 495