目录 1
第一章 教育经济学一般性理论问题 1
第一节 教育经济学的性质和研究对象 1
第二节 教育经济学体系结构 8
第三节 教育经济学研究方法 11
第二章 教育经济学发展历史及成果 14
第一节 领域兴起与开拓 14
第二节 历史回顾与总结 19
第三节 教育经济学研究成果 28
第一节 生产劳动与非生产劳动 45
——马克思主义教育经济思想 45
第三章 教育经济学理论基础（一） 45
第二节 社会再生产与教育 51
第三节 劳动价值学说与教育 59
第四章 教育经济学理论基础（二） 66
——西方人力资本理论 66
第一节 人力资本理论综述 66
第二节 人力资本理论的发展 75
第三节 人力资本理论评析 78
第五章 教育与经济（一） 83
——教育与经济、社会发展战略 83
第一节 教育与经济、社会发展目标 83
第二节 教育与国家经济实力 90
第三节 教育与物质生产过程 99
第六章 教育与经济（二） 103
——教育与市场经济 103
第一节 学术争鸣的热点 103
第二节 教育商品性和学校企业化问题 105
第三节 教育与市场经济关系 110
第七章 教育与经济（三） 122
——教育的科技经济价值 122
第一节 科学技术与社会生产的关系 122
第二节 教育在科学技术发展中的作用 127
第三节 教育如何适应新科技革命的挑战 130
第八章 教育与经济（四） 135
——教育结构与经济结构 135
第一节 教育系统与经济系统结构组合 135
第二节 教育结构与经济结构的关系 141
第三节 教育结构与劳动力结构性就业 158
第九章 教育投资（一） 166
——教育投资概述 166
第一节 教育投资性质及特点 166
第二节 教育投资来源及构成 169
第三节 教育投资分配及使用 179
第一节 教育投资比例指标体系 184
——教育投资比例 184
第十章 教育投资（二） 184
第二节 影响教育投资比例的因素 188
第三节 确定教育投资比例的原则和方法 193
第十一章 教育投资（三） 203
——中国教育投资历史、现状与比较 203
第一节 中国教育投资历史状况及分析 203
第二节 中国教育投资现状及分析 225
第三节 国际分析与比较 234
第四节 中国教育投资管理体制 247
第一节 义务教育投资理论 255
——义务教育投资 255
第十二章 教育投资（四） 255
第二节 中国义务教育投资分析与预测 260
第三节 义务教育投资国际比较 268
第十三章 教育成本 272
第一节 教育成本及其类别 272
第二节 教育成本计量 277
第三节 教育成本分析 285
第十四章 教育投资效率（一） 291
——效率指标与计量方法 291
第一节 教育投资效率构成 291
第二节 教育投资效率指标体系 293
第三节 教育投资效率计量方法 306
第四节 内外参照标准分评定法 312
第十五章 教育投资效率（二） 325
——中国基础教育指标体系 325
第一节 国家颁布的指标体系 325
第二节 四省单项指标体系 334
第三节 中国义务教育指标体系建构设想 348
第十六章 教育投资效率（三） 355
——教育规模经济 355
第一节 教育规模经济概述 355
第二节 教育规模类型与对策 368
第三节 教育规模经济实证研究 373
第十七章 教育投资经济效益（一） 383
——效益指标与计量公式 383
第一节 教育投资经济效益及特点 383
第二节 教育投资经济效益指标体系 388
第三节 教育投资经济效益计量公式 395
第十八章 教育投资经济效益（二） 405
——主要计量方法 405
第一节 劳动简化比计算方法 405
第二节 余数分析法与因素分析法 420
第三节 其他计量方法 429
附录 443