第一章 周恩来青年观的形成 1
第一节 周恩来青年观的基础 1
一 地灵人杰的影响 1
二 母亲的影响 2
三 生活艰难的影响 2
四 亲戚老师的影响 3
第二节 周恩来青年观的萌芽和确立 5
一 强烈的爱国意识 5
二 关心国家命运和前途 8
三 寻求济世救国良策 10
四 投身爱国运动 12
五 探索马克思主义真理 15
第三节 周恩来青年观的发展 19
第二章 周恩来青年观的特点 29
第一节 继承中国优秀传统美德 29
第二节 强烈的创新意识 34
第三节 把个人理想与国家前途融为一体 37
一 奋斗目标的表现 37
二 个人理想与社会理想 38
三 把个人理想和共同理想结合起来 39
四 用奋斗实现理想 40
第四节 理论紧密联系实际 41
一 精神和物质相结合 41
二 学习与实践相结合 42
三 主观和客观相结合 43
四 原则性和灵活性相结合 44
五 学生与工农相结合 45
第五节 对青年进行榜样教育 46
第三章 周恩来青年观的主要内容 53
第一节 倡导德智体美均衡发展 53
一 德育 54
1．爱国主义 56
2．集体主义 58
3．勇敢和牺牲精神 59
4．革命人道主义 60
5．诚实和谦虚 61
6．伸张正义 62
7．艰苦朴素 63
8．忠于职守 64
9．遵守纪律 65
10．忠诚爱情 66
二 智育 68
三 体育 69
四 美育 70
第二节 牢固树立公仆精神 71
一 群众路线是我党的生命线 72
二 热爱人民，平易近人 75
三 深入群众，体察民情 77
四 关心群众，解除疾苦 81
五 引导群众，提高觉悟 87
第三节 不断自省加强思想修养 89
一 思想改造没有止境 92
二 历史使命的需要 94
三 保持党的先进性的需要 95
四 领导干部要带头改造自己 97
五 “自我改造”的方法 98
1．严于解剖自己 98
2．虚心听取别人意见 99
3．敢于把问题公之于众 100
4．诚恳接受别人的批评 101
第四节 强调发扬团结精神 102
一 以诚待人，以情感人 103
二 患难与共，全力相助 109
三 关心备至，情深意长 111
四 扩大民主，广开言路 113
五 调解矛盾，维护团结 114
六 不念前嫌，襟怀博大 116
七 不忘前功，常记旧恩 118
第五节 求实不尚空谈 119
一 尊重事实不弄虚作假 120
二 调查研究掌握真实情况 122
三 按客观规律办事 125
四 抛弃私心杂念务真求实 127
五 鼓真劲做实事 129
第六节 在艰苦环境中锻炼成长 130
一 贫寒出志士 131
二 劳苦炼人心 133
三 实践出真知 136
四 严格育新人 138
第七节 勤政鞠躬尽瘁 140
一 忘我工作 140
二 亲自动手 143
三 严细周到 145
四 反对官僚主义 148
第八节 忍让顾全大局 149
一 急流让贤 150
二 相忍为党 152
三 严于责己 153
四 以身作盾 156
第九节 智慧超群的外交艺术 160
一 高瞻远瞩，运筹帷幄 161
二 独立自主，和平共处 162
三 坚定持重，灵活机敏 163
四 自力更生，互利合作 165
五 多谋善断，善解矛盾 167
六 热情真诚，广交朋友 168
七 宽宏博大，光明磊落 169
八 坦诚相见，以理服人 170
九 风度潇洒，智慧超群 172
第十节 廉洁奉公过“五关” 174
一 过金钱关 176
二 过权力关 179
三 过社会关 181
四 过亲属关 184
五 过生活关 188
第四章 全党都要关心青年和青年工作 192
第一节 青年是国家的未来和希望 192
一 青年担负着承前启后的使命 192
二 青年是革命的先锋 193
三 青年是创造财富的主力军 195
第二节 以身作则，关心青年 196
一 关心青年的思想进步 196
二 关心青年的学习 198
三 关心青年的健康 201
四 关心青年的事业 202
五 关心青年的生活 204
第三节 青年要学习毛泽东 208
一 用唯物史观学习毛泽东 209
二 学习毛泽东的政治艺术 212
三 学习毛泽东为人民谋利益 216
四 学习毛泽东的民主作风 218
五 学习毛泽东的求实精神 218
六 学习毛泽东掌握多方面知识 219
七 用发展的观点学习毛泽东思想 220
第四节 适应青年的特点开展工作 221
第五节 大力培养使用青年人才 225
一 重视青年人才 225
二 致力选拔青年人才 227
三 大胆使用青年人才 229
后记 232