基础教育创建科技教育机制、培养创新人才的实践研究（代序）&仇忠海 鞠瑞利 1
爱的教育 3
木拉丁的故事&仇忠海 3
阳光总在风雨后——他和我的故事&沈祎 8
一次关于“爱的规则”的谈心&冯颖 13
尊重·宽容·诱导·激励——一个“后进生”的故事&瞿小红 17
偏染的花能上色——一个没有忘记的故事&陈韦兰 21
平凡而珍贵的记忆——班主任工作故事二则&马琦敏 25
师爱，能让顽石开花&綦荆 29
一双洁净而灵巧的手&王立华 33
从激励“闪光”做起——一位“特殊学生”的转变&侯良安 37
凝视照片上我亲爱的学生——忆2005届新疆班学生往事&张新萍 40
宝剑锋从磨砺出——班干部小俞的故事&李萍 45
师德体验 53
如期而至的电话——一位曾在我家“住读”的学生&李啸瑜 53
多点鼓励 少点讽刺——两则鼓励、激发学生的小故事&李信群 56
信任·真爱·团结——班主任工作小故事&吴笑虹 60
那孩子很可爱——杰子和我的故事&徐乐 64
请为老师摘一片美丽的树叶——一则保护残病学生自尊心的故事&沈燕芸 67
批评学生要把握分寸——被动道歉的启示&杨永桃 71
从道歉开始——我和一位借读生的故事&赵磊 74
胶皮手套的故事——我对学生的感恩心情&陈德红 78
那次师生谈话，终身难忘——对教师言行影响的思索&汤华翔 81
要善待“后进生”——班主任的爱心、耐心与细心&万春英 85
罢餐“风波”&储建龙 88
课堂情趣 95
一节常态课的“滑铁卢”&刘树田 95
竞争——激活课堂教学的金钥匙&周莉 100
一堂英语语法复习课上的笑声&盛美凤 105
用心“经营”课堂教学——一个只想“玩游戏”的学生的转变&周纯 111
能让我们先尝试一下吗？——一个有关创造精神培养的课堂故事&黄建书 114
让“心”先过去——“纵箱分腿腾跃”教学中的故事&朱立明 117
从车的颜色到熊的吞噬——《数学归纳法》教学纪实与反思&任明中 120
主题式探究三次“成果展示”的故事——高一历史《黑死病》一课教学纪实&季骎 124
把求学的经验传授给学生——英语教学中的故事&陈晓艳 128
让传统文化精神在校园中复兴——拓展课教学纪实&戴晨艳 132
家校沟通 139
A学生离家出走的前前后后&邵亚君 139
给她一个“改变”的理由——一次家访前后的故事&张雅敏 144
心诚则灵——与小C家长的三年交往&屈巧玲 148
教师节短信引起的回忆——维族学生古丽夏提的故事&王忠平 153
对孩子的“心理支持”不可少——和小文父母的沟通&黄莉莉 157
孩子最需要师长的理解——两个关联故事的启示&王惠丽 159
他的改变由那次“家访”启动——班主任工作笔记一则&郁梅华 162
绝不要轻言放弃——“多变”学生小A的故事&沈伟 165
爱，贴近心灵&施秀琴 171
心灵交流 177
“骗”你没商量？——教师“说谎”的故事&黄岳辉 177
学生“自我教育”的尝试——一次违纪学生主持的班会&李桂芬 181
孩子得学会自己长大&郝翠荣 184
让墙角的花绚烂绽放——我和学生的“心语”交流&张伟 188
赏识的力量&刘键 192
“投其所好”的引导——对“学优生”的德育关注&程明霞 197
她跨过了那道“坎”——和“失恋”女生的交流&唐秀干 202
帮“受资助生”摆脱“愿”与“怨”的困扰——与班主任合作“导演”的故事&葛颖倩 206
看着他的背影……——和我“结对子”的一位学生&韩波 210
从“建立好感”到师生“磨合”——一位“普通”初中生的故事&李董丹 214
走出神秘的灯光&杨敏毅 217
“醉酒”风波——她俩的“减压”故事&周瑾茹 220
沉默的“优等生”——她为什么萌生自杀的念头？&冯蕴佳 224
老师，这是我第一次跑下来——由一则案例故事说起&姚琍 228
师生之间 233
尊重先于教育——和学生小A的一次“趁机谈心”&鞠瑞利 233
学生笑了，我也笑了——一次“背默古代名言警句”的曲折过程&姚成平 237
“师生大战”并没有结束——有关“师生关系”的思考&徐丽 242
“下次你就成功了！”——需要“特别关照”的学生&李广学 247
反思·聆听·感悟——一个关于“中等生”的故事&卿天顺 251
记忆中最美的那场雪&王维刚 255
尊重—交流—信任——高一新生小安初解“忧郁”的故事&夏琎 259
坚持的美丽——周记本上的师生交流&叶婷婷 262
“既然有用，你干嘛讨厌它？”——师生“网聊”的小故事&胡佳 267
一波三折促团结——一个女生宿舍的故事&柴华 270
不是“故事”的故事——关于汉语教学中“模仿”的记忆&王全忠 274
“你的心，和我们是一起的……”——买买提上历史课的变化&龙敏 278
要让每一块“金子”都能发光——一位“外地生”的故事&朱家骅 282
要顾及学生的“面子”——新教师工作笔记一则&徐昊 285
问题探讨 291
游戏机“心结”如何解？——关于家长的心理健康教育问题&沈萍 291
她为什么割腕？——一个失败的教育故事&蔡丽英 296
“螃蟹横跑”是不是“创新”——关于“教育有个度”的思考&张树杉 301
“学文化”与“学体育”之间——学生小张的故事&胡攀峰 305
让花儿自己开放——单亲学生媛的故事&朱妙琴 309
H老师的错误更不可原谅——我对犯错学生这样说&陈长恩 312
为你的将来负责——帮助、教育偏科生的故事&马友兰 317
学习也可以这么快乐——寻找学业“尖子生”的“最近发展区”&沈晓燕 320
“问题学生”变成“快乐男生”的故事——班主任工作札记&陶丽蓉 324
唤起“学困生”实现自我的觉醒——关于特殊性格学生“排斥心理”的思考&郑兰双 328
但愿他俩没有受到伤害——两个“早恋”的初中生&袁艳萍 331
能这样理解与宽容他吗？——我这样教育一个考试作弊的学生&周燕 334
“功利教育”的隐痛？——他为何不肯回校读书？&张琼学 337
谁动了同学的钱包？——处理“失窃”一事及其引发的思考&褚素苹 341
编后记&李敬 345