导言 1
一 教学管理概述 1
二 教学管理的地位和作用 4
三 教学管理学的研究对象 7
四 教学管理学的研究方法 10
第一章 教学管理及其主体 13
一 现代教学需要科学化民主化管理 13
二 教学管理的概念和模式 22
三 教学管理的主体与民主管理 32
第二章 教学管理过程 43
一 教学管理的概念系统 43
二 教学管理过程的实质与含义 48
三 教学管理过程的特点 52
四 教学管理过程的环节 55
第三章 教学管理原则 66
一 教学管理原则的特点和作用 66
二 教学管理原则制定的依据 73
三 教学管理的基本原则 77
第四章 教学管理方法 86
一 管理方法的特点和功能 86
二 横断管理方法 93
三 常规管理方法 107
四 目标管理法 116
第五章 教学管理的组织机构 124
一 设置教学管理组织机构的原则 124
二 教学管理系统 127
三 教务处 132
四 系和教研室 138
五 教学信息组织系统 142
第六章 教学规章制度建设 147
一 教学规章制度建设概述 147
二 教学规章制度建设的依据、原则及程序 150
三 教学规章制度建设的主要内容 157
四 教学规章制度的实施 161
第七章 教学制度 164
一 教学制度的含义、地位、作用 164
二 教学制度的历史演变 167
三 学年制、学分制利弊评析 170
四 教学制度的改革探索 179
第八章 专业、课程、教材建设与管理一 专业建设与管理 185
二 课程建设 199
三 教材建设与管理 205
第九章 教师队伍管理 214
一 教师的招聘 214
二 教师的任用 221
三 教师的培养 226
四 教师的考核评估 229
第十章 大学生学习管理 237
一 大学生学习特点 237
二 大学生学习规范 243
三 大学生学风建设 252
四 大学生学习评价 256
第十一章 教学质量管理 264
一 教学质量的特性与全面教学质量管理 264
二 全面教学质量管理的基础工作 269
三 教学质量的分析与控制 272
四 教学质量评价 276
第十二章 教学资源管理 285
一 教学资源管理的一般概述 285
二 实验室管理 287
三 现代化教学手段的管理 293
四 教学图书情报资料的管理 296
五 校内外实习基地的管理 299
参考文献 305
后记 307