第一章 拓展概述 1
第一节 拓展的起源 1
第二节 拓展的发展 13
第二章 拓展的理论基础 22
第一节 体验式学习 22
第二节 团队与团队学习 36
第三节 冒险学习与避险求生学习 47
第四节 多学科的理论应用 54
第三章 拓展的锻炼价值 69
第一节 拓展的全适能价值 69
第二节 拓展的体适能价值 74
第三节 拓展的心适能价值 83
第四节 拓展的群适能价值 93
第四章 拓展的项目分析 101
第一节 拓展活动项目的层次 101
第二节 拓展活动项目的性质 106
第三节 拓展活动项目的形式 115
第四节 拓展活动项目的难度 118
第五章 拓展的教学模式 124
第一节 拓展的师生关系 124
第二节 拓展的教学流程 130
第六章 拓展课程的设置 143
第一节 拓展课程的教学大纲与分类 143
第二节 拓展课程的开设模式 152
第三节 拓展课程的项目设置 157
第四节 拓展课程的开设建议 160
第七章 拓展的场地与器械 166
第一节 拓展场地 166
第二节 拓展器械 173
第八章 拓展的结绳与确保技术 186
第一节 拓展的结绳技术 186
第二节 拓展的确保技术 202
第九章 拓展的安全问题 210
第一节 拓展的风险与安全 210
第二节 拓展的安全操作 214
第三节 拓展的设施安全 218
第四节 拓展的风险管理和安全管理 222
第十章 拓展项目介绍 226
第一节 高空项目 226
高空断桥 226
空中单杠 230
垂直天梯 234
合力过桥 238
第二节 中低空项目 242
信任背摔 242
求生墙 247
电网 251
罐头鞋 255
法柜骑兵 259
足够高 262
交叉绳 265
孤岛求生 268
第三节 地面与心智项目 276
盲人方阵 276
雷阵 280
七巧板 285
有轨电车 290
击鼓颠球 293
第四节 户外项目 296
校园趣味定向 296
帐篷扎营 300
沿绳下降 307
攀岩 311
第五节 组合项目 314
挑战150 314
穿越封锁线 318
趣味运动会 321
第六节 破冰课与考核课 324
破冰课 324
考核课 328
第七节 热身游戏 330
团队热身操 330
松鼠与大树 332
牵手结 334
数字传递 336
风火轮 339
主要参考书目 341