第一章 教育法与教育法学 1
[内容提要] 1
[学习目标] 1
[关键词] 1
引论——教育法能为我们做什么 1
第一节 教育法是什么 7
第二节 教育法学是一门“科学” 22
[要点小结] 38
[思考与练习] 38
[拓展性阅读导航] 38
第二章 教育法制 40
[内容提要] 40
[学习目标] 40
[关键词] 40
第一节 法制、法治与教育法制 41
第二节 国外教育法制概览 48
第三节 我国的教育法制 57
[要点小结] 66
[思考与练习] 66
[拓展性阅读导航] 66
第三章 受教育权 68
[内容提要] 68
[学习目标] 68
[关键词] 68
第一节 受教育权与学习权 69
第二节 受教育权的性质与内容 75
第三节 受教育权的法律救济 81
[要点小结] 93
[思考与练习] 93
[拓展性阅读导航] 93
第四章 国家教育权 95
[内容提要] 95
[学习目标] 95
[关键词] 95
第一节 教育权 96
第二节 国家教育权 100
第三节 教育基本制度 114
[要点小结] 122
[思考与练习] 122
[拓展性阅读导航] 122
第五章 学生 124
[内容提要] 124
[学习目标] 124
[关键词] 124
第一节 学生的法律地位 125
第二节 学生的违法行为及法律责任 139
第三节 学生权利的救济 143
[要点小结] 146
[思考与练习] 147
[拓展性阅读导航] 147
第六章 父母 148
[内容提要] 148
[学习目标] 148
[关键词] 148
第一节 父母的法律地位 149
第二节 父母教育权的性质 168
第三节 父母在学校教育中享有的权利 171
[要点小结] 179
[思考与练习] 180
[拓展性阅读导航] 180
第七章 学校 181
[内容提要] 181
[学习目标] 181
[关键词] 181
第一节 学校的法律地位和法人地位 182
第二节 学校的设立 196
第三节 学校的权利、义务与法律责任 199
[要点小结] 207
[思考与练习] 208
[拓展性阅读导航] 208
第八章 教师 209
[内容提要] 209
[学习目标] 209
[关键词] 209
第一节 教师的法律地位 210
第二节 我国教师职业制度 223
第三节 教师的权利救济 236
[要点小结] 242
[思考与练习] 242
[拓展性阅读导航] 243
第九章 社会组织与公民个人 244
[内容提要] 244
[学习目标] 244
[关键词] 244
第一节 社会教育权 245
第二节 民办学校及其他社会教育机构 253
第三节 教育中介组织 265
[要点小结] 275
[思考与练习] 275
[拓展性阅读导航] 275
第十章 校规 277
[内容提要] 277
[学习目标] 277
[关键词] 277
第一节 校规与学生权利 278
第二节 校规的合法性审查 285
第三节 校规合法性的实现 298
[要点小结] 305
[思考与练习] 305
[拓展性阅读导航] 305
第十一章 体罚 307
[内容提要] 307
[学习目标] 307
[关键词] 307
第一节 体罚及其发展演变 308
第二节 体罚与法律责任 322
第三节 屡禁不止的体罚病理 328
[要点小结] 333
[思考与练习] 333
[拓展性阅读导航] 333
第十二章 学校事故 335
[内容提要] 335
[学习目标] 335
[关键词] 335
第一节 学校事故及其归责原则 336
第二节 学校事故类型与法律责任 349
第三节 学校事故的处理 355
[要点小结] 360
[思考与练习] 361
[拓展性阅读导航] 361
参考文献 362