第二章 教学质量评价与认证标准 464
第一节 教育评价的概念 464
第二节 教育评价的功能和作用 468
第三节 教育评价的主要类型 470
第四节 教育评价的主要模式 476
第三章 教育质量评价制度与方法 484
第一节 建立教育评价制度的必要性 484
第二节 建立教育评价制度应具备的基本条件 485
第三节 建立教育评价制度的系统思考 489
第四章 教育评价标准编制与测定 503
第一节 教育评价标准概述 503
第二节 教育评价指标体系的设计 509
第三节 教育评价评定标准的制定 527
第四节 教育评价标准编制案例 531
第五章 教师教学工作评价 535
第一节 课堂教学工作评价 535
第二节 班主任工作评价 555
第三节 教师科研成果评价 560
第六章 课程建设评估 563
第一节 课程建设评估研究与实践工作报告 563
第二节 研究报告与论文 566
第七章 学生学业评价与测定 586
第一节 学生学业成绩评价 586
第二节 学生学习能力评价 588
第三节 学生学习心理品质评价 603
第八章 高等学校质量管理体制其评估 610
第一节 高等学校管理体制 610
第二节 高等学校管理目标 618
第五篇 高校院系发展模式优化与院系办学模式改革 625
第一章 高校院系规模的发展战略、现状与潜力 625
第一节 高等教育规模发展战略 625
第二节 高等教育规模发展的现状 628
第三节 中国普通高等教育发展的潜在规模分析 633
第四节 规模扩展与受教育机会公平 635
第二章 高校院系规模扩展和经费供求 638
第一节 高等教育规模发展的压力与经费供求矛盾并存 638
第二节 高等教育经费来源的多渠道筹措 640
第三章 2010年中国教育经费供求前景分析 646
第一节 经费需求分析 646
第二节 经费供给 655
第三节 供求平衡分析 659
第四章 高校院系资源配置中的结构效益问题 663
第一节 研究假设 665
第二节 变量的确定和数据的采集 666
第三节 研究的主要内容及采用的方法 667
第四节 研究结果及分析 667
第五节 简要结论及政策性建议 674
第五章 民办高校院系发展现状与运行机制创新 676
第一节 结构、层次和规模 676
第二节 民办高等教育系统形成的机制 681
第三节 发展民办高等教育的合理性 684
第四节 对民办高校运行机制未来的探索和讨论 686
第六章 发展知识经济的关键与大学的使命 690
第一节 知识与知识经济的基本特征 690
第二节 创新与整合是发展知识经济的关键 692
第三节 大学在知识经济中的地位和作用 693
第四节 大学应该培养适应知识经济需要的人才 696
第七章 从相对封闭到愈益开放的办学模式 698
第一节 对外开放与近现代大学的发展 698
第二节 知识经济的发展与大学的进一步开放 704
第六篇 高校院系专业结构认证制度与专业人才培养模式 713
第一章 高校专业人才培养制度 713
第一节 高等教育分类中的专业高等教育 713
第二节 专业人才培养制度沿革 718
第三节 中国专业人才培养制度 731
第二章 高校专业与专业认证 740
第三章 高校专业认证制度实施概况 750
第四章 专业认证制度的发展趋势 760
第五章 中国高校专业认证的探索与买践 774
第六章 对我国市场准入和专业认证制度创新的建议 782
第一节 将市场准入制度与专业认证制度统筹考虑 782
第二节 政府、专业界、高校在市场准入与专业认证制度创新中协同配合 787
第三节 在市场准入与专业认证制度创新中突出国际化要素 796
第七篇 高校院系管理制度与教学质量监控及热点问题分析 803
第一章 高等学校管理与教学质量监控体系 803
第一节 高等学校体制 803
第二节 高等学校管理要素和目标 815
第三节 高等学校管理原则和管理内容 820
第二章 高等学校教育制度 826
第一节 高等学校学制 826
第二节 高等学校招生和毕业生就业指导制度 834
第三章 高等学校学科建设与院系管理 840
第一节 高等学校教师队伍建设 840
第二节 高等学校学科、专业与课程建设 845
第三节 高等学校教学基础建设 852
第四节 高等学校校园文化建设 856
第四章 高等学校人才培养活动与教学质量管理 864
第一节 高等学校教学管理概述 864
第二节 高等学校教学管理原则 869
第三节 高等学校教学管理的内容与过程 876
第四节 高等学校课程设置与改革 882
第五节 高等学校招生与就业管理 888
第五章 高等教育的热点问题分析 893
第一节 双语教育的正负效应 893
第二节 人文教育 898
第三节 高等教育大众化 902
第四节 高等学校人事管理及教师流动 908
第五节 各国学位认证制度介绍 913
第六节 个案研究 917
第八篇 高校院系管理法律法规 925
第一章 高等教育法规 925
第二章 高等教育法制建设 932
第三章 高等教育基本法律制度 939