一、“一带一路”的语言战略 1
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中国语言智库联盟正式成立 1
“一带一路”战略“带”出核心区语言战略新机遇 2
“一带一路”带动跨境濒危语言研究 4
“一带一路”亟需语言资源的互联互通 6
为“一带一路”战略铺好“语言之路” 10
语言智库如何建？学者：推进“一带一路”语言沟通是基础 12
“一带一路”建设的语言需求及服务对策 13
“一带一路”催生多样化语言服务 21
“一带一路”沿线国家语言国情手册关注汉语状况 23
中阿文化交流数据库暨“一带一路”上语言系列丛书发布 24
第三届中国周边语言文化论坛举行 25
延伸阅读 26
“一带一路”建设：提高国家语言能力迫在眉睫 26
服务于“一带一路”的语言规划构想：国内国外语言生活两手抓 28
“一带一路”需要合适的话语体系 35
二、推进语言战略研究塑造战略语言 39
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第三届国家语言战略高峰论坛在南京大学召开 41
《语言战略研究》创刊号首发，语言学者聚焦“一带一路” 41
语情研究需要注入“战略思维”——访北京语言大学党委书记李宇明 43
语言战略与语言政策研究渐成体系 45
语言服务是“一带一路”的基础保障 47
陆俭明：语言能力事关国家综合实力提升 48
“一带一路”的语言战略——国家战略 50
“语言研究与国家战略”成为当前研究重点 53
语言规划方兴未艾：实现语言互通，推进“一带一路”建设 54
延伸阅读 56
在推进国家语言战略中塑造战略语言 56
全球化背景下的语言战略 71
中国表达提升文化软实力 77
三、中国语言资源保护工程稳步推进 81
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教育部、国家语委启动中国语言资源保护工程 83
中国构建国家“语言资源库”守护多样民族文化 83
人大代表建议保护汉语方言与少数民族语言 84
中国语言资源保护工程调查点年内覆盖全国 86
“语保工程”维系文化和情感的纽带 87
从战略高度看待语言多样性 88
保护民族语言，正与时间赛跑 89
“世界语言地图”拯救濒危语种 93
普通话与方言如何相得益彰 95
我国濒危语言保护的困境与出路 97
延伸阅读 100
把语言作为资源来认识 100
中国语言资源保护工程的缘起及意义 101
四、两岸语言文字交流合作机制已经基本形成 111
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两岸合编中华语文工具书成果在南京发布 113
互通共融，搭建两岸语言文字交流新平台——首届“两岸语言文字调查研究与语文生活”研讨会在福州召开 113
《汉字简繁文本智能转换系统》发布，推进两岸文化交流 114
两岸合编《中华语文大辞典》在台湾发布 115
国台办：继续推动和深化两岸语言文字交流合作 117
大陆词语在台湾：从“进入”到“融入” 118
谈两岸文字的统合 121
两岸语言被汉语拼音统一的文化思考 125
两岸统一，文字先行——汉字简繁之我见 126
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台湾“拼音大战”的历史，两岸拼音为何大不同 129
另一种凝视——网络时代，加速两岸文字趋同 131
架设海峡两岸交流的桥梁——访《中华语文大词典》大陆版主编李行健 133
五、倡导母语教育发展语言文化多样性 142
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2016国际母语日的主题：优质教育、教学语言和学习效果 143
联合国倡导“多语制框架下的母语” 143
重拾汉语的母语自信 145
培育母语情感，重视母语文化 147
从各国课程标准和教学大纲透视母语教育 149
周国平：母语是教育的起点 152
中国母语教育的困境和未来 153
美国如何进行母语教育 159
最好汉学研究在日本，中国母语教育是否引起重视？ 162
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在母语的屋檐下 165
语言、经典与传统——对于母语教育的另一种思考 171
六、互联网时代对语言的影响 182
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当语言遇上互联网：网络语言学应时而生 182
互联网＋语言：增强语言影响力的有效途径 183
国内首个语言大数据联盟成立，大数据量级加码 184
亮计算机利剑，展汉文字雄风 186
数字鸿沟？互联网仅支持全球5%的语言 192
汉语拼音融入互联网，揭秘它前世今生的魅力 194
网络如何改变语言 196
新时代浪潮中的社会语文生活 198
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网络时代汉字生态环境之辩 200
网络时代的“语言暴动” 205
拥抱“互联网＋”时代的教育变革 212