第1章 大学,从荣誉法则开始 1
诚实学习 2
诚实做实验 3
诚实写论文 5
参考文摘:普林斯顿大学反作弊的荣誉系统 7
第2章 科研,追求的是什么? 9
默顿规范 10
共同的价值观 11
罗素-爱因斯坦宣言 12
参考文摘:中国科学院学部《追求卓越科学》宣言节选 14
第3章 负责任的研究 15
学术自由与研究责任 16
科研诚信的基本要求 17
良好的科研实践 18
参考文摘:科研诚信的基本原则 19
第4章 科研人员的责任 20
科技活动的专业伦理 21
社会责任与公众利益 22
科技时代的伦理抉择 22
参考文摘:阿西洛马人工智能原则 24
第5章 如何准备科研 27
选题:做什么,不做什么? 28
项目申请的规范 28
如何制订研究计划 30
参考文摘:在研究开始前需要回答的问题 31
第6章 数据的获取与管理 33
数据的收集与保存 34
数据的所有权 35
数据的共享 36
参考文摘:澳大利亚规定的研究数据保存问题 38
第7章 研究论著的撰写与发表 39
引注 40
数据与图像的处理 41
署名:贡献、荣誉与责任 42
作者要对自己的论文负责 43
通过新闻媒体发表? 44
参考文摘:学术引用的规则 46
第8章 研究对象的保护 49
《纽伦堡法典》与《赫尔辛基宣言》 50
知情同意原则 51
实验动物保护 52
动物福利 53
参考文摘:《赫尔辛基宣言》节选 54
第9章 遵守资助机构的规定 55
按合同要求进行研究 56
遵守相关机构的管理规定 57
负责任地使用研究经费 58
参考文摘:国家科技计划项目承担者等的严重失信行为 59
第10章 在利益之网面前 61
大科学时代的难题 62
利益冲突造成研究结论失实 62
职责冲突,飞人乱象 64
利益冲突的披露和处理 65
参考文摘:美国国家科学三院委员会成员的信息披露 67
第11章 同行评议非易事 68
同行评议的行为准则 69
避免利益冲突 70
不能违规利用评审材料 71
参考文摘:《国家自然科学基金项目评审专家行为规范》节选 72
第12章 师生关系需和谐 74
导师的责任 75
学生的责任 76
良好的师生关系 76
参考文摘:师生共同制订的学生“个人发展计划”样本 77
第13章 合作研究有规则 79
合作关系的正式化 80
主动有效的沟通 81
遵从与协调 82
参考文摘:墨尔本大学“署名争议解决程序” 83
第14章 学术交流的艺术 85
公开与共享 86
学术批评 87
同行相尊 88
参考文摘:学术批评的原则 89
第15章 公认的科研不端行为 90
伪造 91
篡改 91
剽窃 93
参考文摘:应对国际合作研究中的科研不端行为 94
第16章 向科研不当行为说“不” 95
不当署名 96
拆分发表 97
低水平重复研究 98
疏忽、瞒报与误导 99
参考文摘:不同程度科研不良行为的表现 100
第17章 违背科研诚信要求行为的危害 104
科研不端行为破坏科学事业中的信任 105
科研违规行为的危害不容忽视 106
科研不当行为也会带来严重后果 107
参考文摘:科研造假行为带来的后果 109
第18章 遏制科研不端行为 111
科研不端行为难以遁形 112
科研不端行为调查处理机制 113
调查处理科研不端行为的挑战 114
参考文摘:化“危机”为“契机” 115
第19章 科研诚信建设的策略 117
教育引导 118
制度规范 118
监督约束 120
参考文摘:德国科学基金会《关于保障良好学术规范的建议》 121
第20章 营造良好的科研环境 125
消除科研不端行为的诱因 126
营造良好的科研环境 127
提倡负责任的研究与创新 128
参考文摘:《国务院办公厅关于优化学术环境的指导意见》节选 130
后记 131