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第1章 大学，从荣誉法则开始 1

诚实学习 2

诚实做实验 3

诚实写论文 5

参考文摘：普林斯顿大学反作弊的荣誉系统 7

第2章 科研，追求的是什么？ 9

默顿规范 10

共同的价值观 11

罗素-爱因斯坦宣言 12

参考文摘：中国科学院学部《追求卓越科学》宣言节选 14

第3章 负责任的研究 15

学术自由与研究责任 16

科研诚信的基本要求 17

良好的科研实践 18

参考文摘：科研诚信的基本原则 19

第4章 科研人员的责任 20

科技活动的专业伦理 21

社会责任与公众利益 22

科技时代的伦理抉择 22

参考文摘：阿西洛马人工智能原则 24

第5章 如何准备科研 27

选题：做什么，不做什么？ 28

项目申请的规范 28

如何制订研究计划 30

参考文摘：在研究开始前需要回答的问题 31

第6章 数据的获取与管理 33

数据的收集与保存 34

数据的所有权 35

数据的共享 36

参考文摘：澳大利亚规定的研究数据保存问题 38

第7章 研究论著的撰写与发表 39

引注 40

数据与图像的处理 41

署名：贡献、荣誉与责任 42

作者要对自己的论文负责 43

通过新闻媒体发表？ 44

参考文摘：学术引用的规则 46

第8章 研究对象的保护 49

《纽伦堡法典》与《赫尔辛基宣言》 50

知情同意原则 51

实验动物保护 52

动物福利 53

参考文摘：《赫尔辛基宣言》节选 54

第9章 遵守资助机构的规定 55

按合同要求进行研究 56

遵守相关机构的管理规定 57

负责任地使用研究经费 58

参考文摘：国家科技计划项目承担者等的严重失信行为 59

第10章 在利益之网面前 61

大科学时代的难题 62

利益冲突造成研究结论失实 62

职责冲突，飞人乱象 64

利益冲突的披露和处理 65

参考文摘：美国国家科学三院委员会成员的信息披露 67

第11章 同行评议非易事 68

同行评议的行为准则 69

避免利益冲突 70

不能违规利用评审材料 71

参考文摘：《国家自然科学基金项目评审专家行为规范》节选 72

第12章 师生关系需和谐 74

导师的责任 75

学生的责任 76

良好的师生关系 76

参考文摘：师生共同制订的学生“个人发展计划”样本 77

第13章 合作研究有规则 79

合作关系的正式化 80

主动有效的沟通 81

遵从与协调 82

参考文摘：墨尔本大学“署名争议解决程序” 83

第14章 学术交流的艺术 85

公开与共享 86

学术批评 87

同行相尊 88

参考文摘：学术批评的原则 89

第15章 公认的科研不端行为 90

伪造 91

篡改 91

剽窃 93

参考文摘：应对国际合作研究中的科研不端行为 94

第16章 向科研不当行为说“不” 95

不当署名 96

拆分发表 97

低水平重复研究 98

疏忽、瞒报与误导 99

参考文摘：不同程度科研不良行为的表现 100

第17章 违背科研诚信要求行为的危害 104

科研不端行为破坏科学事业中的信任 105

科研违规行为的危害不容忽视 106

科研不当行为也会带来严重后果 107

参考文摘：科研造假行为带来的后果 109

第18章 遏制科研不端行为 111

科研不端行为难以遁形 112

科研不端行为调查处理机制 113

调查处理科研不端行为的挑战 114

参考文摘：化“危机”为“契机” 115

第19章 科研诚信建设的策略 117

教育引导 118

制度规范 118

监督约束 120

参考文摘：德国科学基金会《关于保障良好学术规范的建议》 121

第20章 营造良好的科研环境 125

消除科研不端行为的诱因 126

营造良好的科研环境 127

提倡负责任的研究与创新 128

参考文摘：《国务院办公厅关于优化学术环境的指导意见》节选 130

后记 131