《财政学类专业教育教学的改革与实践》PDF下载

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  • 作  者:教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会
  • 出 版 社:上海:上海财经大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787564228392
  • 页数:392 页
图书介绍:本书稿是对教育部财政学类专业第一届教学指导委员会(2013-2017)5年来工作成果的总结,汇编了有关财政学类专业教育教学改革与实践方面的二十余篇学术与教改论文。为的是进一步把握财政在国家治理中的基础和重要支柱地位,学习财政学科专业建设与发展的前沿知识。

研制财政学类本科专业教学质量国家标准的实践及思考&樊丽明 刘小兵 姚玲珍 1

中国财政学的发展历程&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 11

台湾地区高校财税类学系设置的基本情况报告&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 20

日本的财政学研究与本科教学&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 28

从国际比较的视野看财政类学科建设与发展的社会需求基础&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 35

我国财政学类专业本科教育改革难点问题研究&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 51

我国财政学类专业建设与发展状况调查问卷分析报告&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 62

切实加强财政学类专业实践教学研究&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 86

地方财经类院校财政学类专业课程设置与就业导向问题研究&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 100

关于地方财经类院校财政学类专业教材建设与选用问题分析&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 112

地方财经院校财政学类专业本科实践教学的目标、现状与改革路径&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 123

从中国财政制度史切入的皇权专制财政的本质属性&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 152

1949年后中国财政理论的演进&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 163

浅议财政学一级学科体系的架构&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 189

从财政在我国政治经济改革中的地位和作用看财政学科的属性&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 193

财政学300年:基于国家治理视角的分析&教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会课题组 219

关于财政学的学科属性与定位问题&安体富 234

对财政学科定位的反思&崔治文 韩青 251

关于财政学学科属性问题的探讨&迟美青 261

对财政学学科属性及其未来跨学科发展趋势的几点探讨&孙正 268

审核评估视角下的财政学专业建设探析——以贵州财经大学财政学专业为例&朱红琼 275

学习《财政学类本科专业教学质量国家标准》后的几点想法&陈永泰 282

基于专业教学质量国家标准的师资队伍水平提升研究——以河北经贸大学财政学专业为例&习亚哲 温立洲 287

新标准下独立学院财政学专业发展中存在的问题&李克婷 294

关于地方性院校财政学类专业人才培养目标定位的探讨——以河南工业大学为例&李小珍 301

普通理工科院校财政学类专业发展的困局与出路&潘光曦 309

附录1 第一届教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会委员名单 318

附录2 教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会五年发文汇总 321

附录3 财政学类专业建设与发展状况调查问卷(高校卷) 372

附录4 财政学类专业建设与发展状况调查问卷(用人单位卷) 378

附录5 财政学类专业实践教学状况调查问卷(高校卷) 382

附录6 财政学类专业实践教学状况调查问卷(毕业生卷) 387

附录7 财政学类专业实践教学状况调查问卷(用人单位卷) 390