欢迎来到作文聊天室（代前言） 1
一 培养兴趣 1
学海无涯“趣”作舟--兴趣是导师 1
写最熟悉的东西--作文写什么（一） 3
写最动情的东西--作文写什么（二） 5
走好作文第一步--珍惜头一次 7
二 重视积累 9
建立语言“大仓库”--收集词语 9
展品陈列要讲究--分类积累 11
为有源头活水来--收集口语 13
要学蜜蜂采花忙--采集素材 15
观察还要多思考--感受生活 17
博览群书广涉猎--多读好书 19
三 学会观察（一） 21
横看成岭侧成峰--多角度观察 21
观察不止用眼睛--开启五官观察 23
妈妈巧辨双胞胎--抓住特点观察 25
四 学会观察（二） 27
固定相机好拍照--定点观察 27
拿好相机走着拍--移动观察 29
三看红梅情自生--反复观察 31
观察如看连环画--连续观察 33
霜叶红于二月花--对比观察 35
五 锤炼词语 37
寻找“惟一”一个词--用词要准确 37
不要总炒一样菜--用词要变化 39
扣子虽小作用大--用好标点符号 41
六 用心造句 43
文从字顺意自明--求通顺 43
枝繁叶茂更着花--求具体 45
千姿百态更生动--求变化（一） 47
千姿百态更生动--求变化（二） 49
七 写好片段 51
孔雀开屏更好看--扩句成段（一） 51
孔雀开屏更好看--扩句成段（二） 53
集中笔墨写片段--围绕一个意思写 55
力量用在刀刃上--写好重点段 57
八 连段成篇 59
条理清楚文脉通--作文要有序 59
拉开序幕要精彩--开头要写好（一） 61
拉开序幕要精彩--开头要写好（二） 63
穿针引线缝成衣--过渡要自然 65
余音绕梁更动听--结尾要耐读 67
九 善于描写（一） 69
自在娇莺恰恰啼--巧拟声 69
万紫千红总是春--妙染色 71
描绘形状方法多--善摹形 73
十 善于描写（二） 75
人物语言个性化--描写语言 75
哑剧表演真奇妙--描写动作 77
抓住特征画肖像--描写外貌 79
打开心扉表心迹--描写心理活动 81
画活眼睛能传神--描写眼神 83
背景交代不可少--描写环境 85
细微之处显精神--描写细节 87
有人有景话场面--描写场面 89
十一 学习表达（一） 91
溪水哗哗笑出声--拟人 91
二月春风似剪刀--比喻 93
旁征博引文生辉--引用 95
势如排炮威力大--排比 97
哗啦，哗啦，哗啦啦--反复 99
十二 学习表达（二） 101
淡妆素裹也需要--叙述 101
浓妆重彩见功夫--描写 103
展开翅膀任翱翔--想像 105
浮想联翩思路宽--联想 107
画龙还须巧点睛--议论和抒情 109
十三 巧妙构思（一） 111
蛙声十里出山泉--静思、深思 111
画好蓝图好施工--拟好提纲 113
瞻前顾后求严谨--前后照应 115
红花还须绿叶扶--巧用衬托 117
文似看山不喜平--一波三折 119
一根彩线穿全文--彩线穿珠 121
十四 巧妙构思（二） 123
珍珠要有好盘盛--点面结合 123
相辅相成说“动”“静”--动静结合 125
寄情于景意无穷--情景结合 127
有叙有议意境深--叙议结合 129
十五 精心选材 131
摆出材料细筛选--好中择优 131
小小珍珠也闪光--发现亮点 133
取舍材料须得当--选材要精 135
十六 注意文采 137
人要打扮马要鞍--意境美 137
画面引来真蝴蝶--形象美 139
三军仪仗显军威--整齐美（一） 141
三军仪仗显军威--整齐美（二） 143
文章不是无情物--情感美 145
适当加点“调味品”--幽默美 147
十七 勇于创新 149
人无我有才新颖--选材新（一） 149
人有我特求新意--选材新（二） 151
莫踩别人脚印走--立意新 153
独辟蹊径走新路--方法新 155
从生活中找语言--语言新 157
题目好比是窗口--题目新 159
十八 端正文风 161
真心话儿才感人--不讲假话 161
莫像“八哥”学说话--不说套话 163
感动不必都流泪--不吐虚情 165
红花只要戴一朵--不堆砌词语 167
十九 勤于修改 169
运用符号改作文--认识修改符号 169
作文写完先自改--即写即改 171
作文不厌百回改--一文多改 173
二十 强化实践 175
提高自我鉴赏力--汲取精华 175
动脑动手多实践--创造生活 177
自由轻松勤练笔--打好基础（一） 179
自由轻松勤练笔--打好基础（二） 181