第1章 结缘Authorware 1
1．1 学习和使用Authorware的意义 2
1．2 Authorware的安装方法 2
1．2．1 计算机的软、硬件环境 2
1．2．2 安装Authorware 3
1．3 Authorware操作界面简介 6
1．3．1 菜单栏 8
1．3．2 常用工具栏 8
1．3．3 图标工具栏 9
1．3．4 程序流程设计窗口 10
1．3．5 知识对象窗口 11
1．4 小结 11
第2章 走近多媒体 13
2．1 创建一个简单的多媒体程序 14
2．2 程序的基本调试方法 19
2．3 文件的保存、关闭和打开 22
2．4 小结 25
第3章 图文并茂 27
3．1 绘制各种形状的图形 28
3．2 设置线型、颜色和填充模式 35
3．3 输入文字、设置字体 38
3．4 使用外部文件 43
3．4．1 直接引用外部文件 44
3．4．2 用粘贴的方式引用外部文本内容 45
3．5 使用漂亮的图像 46
3．6 图像及文字的显示模式 52
3．7 小结 57
第4章 认识图标“本性” 59
4．1 设置过渡效果 60
4．2 使用层次控制画面内容重叠 63
4．3 画面内容的位置 68
4．4 小结 75
第5章 “红绿灯”与“清洁工” 77
5．1 使用等待图标使程序可以控制 78
5．2 使用擦除图标擦除不用的内容 82
5．3 让程序自动运行 86
5．4 小结 89
第6章 载歌载舞 91
6．1 为多媒体作品添加优美的音乐 92
6．2 让动画为多媒体增光添彩 98
6．3 使用GIF动画和Flash动画 103
6．4 小结 110
第7章 秘密武器——变量与函数 111
7．1 制作一个电子时钟 112
7．2 设计一道数学题 117
7．2．1 变量类型 118
7．2．2 变量的运算 118
7．2．3 设计一道数学题 119
7．3 系统变量和系统函数 120
7．3．1 系统变量 121
7．3．2 系统函数 123
7．3．3 函数调用练习 123
7．4 同时为程序添加解说和音乐 127
7．5 小结 132
第8章 让画面“飞”起来 135
8．1 利用运动图标使图片“飞”动 136
8．2 运动类型及设置 138
8．3 多个对象同时运动 145
8．4 小结 148
第9章 规划你的程序 149
9．1 使用群组图标 150
9．2 为程序添加注释 153
9．3 设置文件属性 154
9．3．1 调整展示窗口大小并使之居中 155
9．3．2 去掉标题栏和菜单栏 156
9．3．3 调整屏幕背景色 156
9．3．4 改变等待按钮 158
9．4 小结 160
第10章 让程序听我们的指挥 161
10．1．1 交互的基本概念 162
10．1 人机交互 162
10．1．2 认识交互图标 163
10．2 按钮响应 165
10．2．1 利用按钮选择教学内容 165
10．2．2 调整按钮设置 168
10．3 热区响应 174
10．4 交互响应的属性 179
10．5 热闹的动物园 182
10．6 智力拼图 187
10．7 做一个自己的程序菜单 195
10．8 让程序自动演示 199
10．9 响应按键动作 202
10．10 利用键盘输入内容 206
10．11 限次回答和限时回答 212
10．12 小结 216
第11章 程序也能变聪明 217
11．1 认识决策图标及其属性 218
11．2 闪烁的字符 220
11．3 自动幻灯片 223
11．4 随机出题 226
11．5 对学生成绩进行评价 228
11．6 认识导航图标 231
11．7 认识框架图标 235
11．8 制作电子像册 237
11．9 小结 240
第12章 设计好帮手——知识对象 241
12．1 认识知识对象 242
12．2 利用对话窗口提示学生 245
12．3 多重选择题 253
12．4 利用滚动条调节动画播放速度 259
12．5 利用模组保存自己的常用内容 265
12．6 小结 268
第13章 将作品与他人共享 271
13．1 如何对程序进行打包 272
13．2 发布程序要注意的事项 275
13．3 小结 276
第14章 光盘演示程序设计实例 277
14．1 演示程序的设计构思 278
14．2 演示程序的实现 279
14．2．1 制作程序片头 279
14．2．2 制作程序主体内容 283
14．2．3 制作程序结尾部分 299
14．3 实现自动运行功能 304
14．4 小结 306