前言 1
第一篇 基础复习优化设计 1
第一章 化学基本概念 3
第一节 高考目标 3
第二节 知识网络 4
第三节 重点、难点、考点精要 10
第四节 典型试题点评 20
第五节 基础能力测试 28
第二章 化学基础理论 36
第一节 高考目标 36
第二节 知识网络 38
第三节 重点、难点、考点精要 40
第四节 典型试题点评 75
第五节 基础能力测试 96
第三章 元素及其化合物 107
第一节 高考目标 107
第二节 知识网络 108
第三节 重点、难点、考点精要 111
第四节 典型试题点评 139
第五节 基础能力测试 147
第四章 有机化学 157
第一节 高考目标 157
第二节 知识网络 158
第三节 重点、难点、考点精要 164
第四节 典型试题点评 178
第五节 基础能力测试 197
第五章 化学实验 206
第一节 高考目标 206
第二节 知识网络 207
第三节 重点、难点、考点精要 208
第四节 典型试题点评 226
第五节 基础能力测试 237
第二节 知识网络 245
第一节 高考目标 245
第六章 化学计算 245
第三节 重点、难点、考点精要 246
第四节 典型试题点评 250
第五节 基础能力测试 265
第二篇 应试技巧和能力测试 269
第一章 化学基本概念 271
第一节 提高能力优化设计 271
第二节 创新能力优化设计 278
第二章 化学基础理论 288
第一节 提高能力优化设计 288
第二节 创新能力优化设计 311
第一节 提高能力优化设计 335
第三章 元素化合物 335
第二节 创新能力优化设计 344
第四章 有机化学 356
第一节 提高能力优化设计 356
第二节 创新能力优化设计 374
第五章 化学实验 384
第一节 提高能力优化设计 384
第二节 创新能力优化设计 394
第六章 化学计算 408
第一节 提高能力优化设计 408
第二节 创新能力优化设计 416
第三篇 化学高考命题趋势与总复习导引 423
第一章 2002年化学高考展望 425
第一节 高考改革与试题特点 425
第二节 高考命题与试题特点 432
第二章 高考化学科的能力要求 451
第一节 能力的构成 451
第二节 化学科学科能力的内涵 460
第三章 高考化学总复习导引 472
第一节 知识的再加工与能力升华 472
第二节 精选精练、多问善思、提高能力 480
第三节 提高信息迁移题的解题能力 490
第四节 专项能力训练题示例 493
第四篇 （3+X）综合复习优化设计 517
第一章 高考化学跨学科综合能力测试要求 519
第一节 高考化学跨学科综合能力测试目标 519
第二节 高考理科综合能力测试中的主要化学视角 523
第三节 高考理科综合试题命题特点 524
第二章 高考理科综合化学科复习策略 532
第一节 化学与物理的综合 532
第二节 化学与生物的综合 564
第三节 科学、技术和社会（STS）中的化学 583
第四节 渗透物理化学生物科学的跨学科信息题 601
第五篇 高考全真模拟试题 609
高考化学模拟试题（一） 611
高考化学模拟试题（二） 623
高考化学模拟试题（三） 632
理科综合试题（一） 643
理科综合试题（二） 653
文理综合测试题 664
第六篇 参考答案 675
附录一、2000年普通高等学校招生全国统一考试 762
附录二、2000年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 773
附录三、2001年普通高等学校春季招生考试（北京、内蒙古、安徽卷） 785
附录四、理科综合考试 796
附录五、2000年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） 809
附录六、2000年普通高等学校招收保送生 820
附录七、2001年普通高等学校招生全国统一考试 831