第一编 理论研究 1
第一部分 综合理论研究 1
少数民族散杂居地区“三语”教学改革的创新研究&白浩波 1
新课程背景下少数民族散杂居地区“三语教学”的认识和发展&包峰 6
《深化三语教学改革与信息技术教育，培养适应21世纪民族基础教育合格师资》课题研究报告&赵艳杰 11
突破传统模式 拓宽培训路径&赵福生 17
正确把握学科特点 构建理想蒙文课程&白淑梅 19
关于蒙古族幼儿园蒙古语言教材建设的几点思考&白秀珍 24
激趣教学是学生自主实践自觉学习蒙古语文的不竭动力&吴晨光 27
打造语言环境 实现母语回归&赵福生 29
浅谈教学成败的重要因素——注意、兴趣、动机&武艳荣 31
第二部分 蒙古语文学科理论研究 34
蒙语教学与素质教育刍议&吴香春 34
提高蒙古语文教学实效之我见&吴秀艳 37
论中学蒙古语文教师素质&白桂荣 39
学生创新意识的培养&杨英杰 43
蒙古语文教学中要保证学生的主体地位&王玉山 46
调动一切积极因素提高蒙古语文教学成果&吴玉龙 48
蒙语音标教学中存在的问题及解决对策&特木尔 韩英荷 52
第三部分 汉语文学科理论研究 58
让写作课堂盛开创新之花&韩建华 58
小说作品学习成效质的飞跃&王静 63
信息时代的语文教育&齐刚 66
浅谈小学阅读教学中如何培养学生的创新意识和创新能力&海鸿 71
谈谈小学语文创新与实践能力的培养&吴福莲 74
口语交际教学策略之我见&杨艳玲 77
以阅读为本 培养师范生的创新思维能力&敖伟 80
自主性作文教学研究&包丽华 82
浅谈新课程教学过程中教师教学方式的变革&石红 84
浅谈多媒体技术在汉语文课堂教学中的作用&赵全新 87
论学生作文中的个性化语言&杨子忱 90
正确指导朗读，优化语文课堂教学&何艳秋 92
第四部分 外语学科理论研究 94
“三语”兼用练思维&刘淑英 94
日语课堂教学要适应课程改革的需要&白丽荣 95
营造开放式教学让日语课“动”起来&邓晓辉 97
利用课外活动促进日语课堂教学&白秀华 99
浅谈初中英语听说能力的培养&张宝 101
第五部分 信息技术教育理论研究 103
实施创新教育 培养创新人才&董福生 103
信息技术在实验校中起着引领作用&吴瑞 105
浅谈在小学信息技术教学中如何促进学生主动学习&王中华 107
谈思想政治课中的学生自主学习&吴彩虹 109
第二编 实践研究 114
第一部分 综合实验研究 114
民族学校艺术教育研究报告&赵福生 114
普通中学民族班理科教学授课语言实验研究报告&朱宝录 117
“三语教学改革实践研究”实验报告&韩国庆 宁小东 121
在教育教学活动中为幼儿创造“多说”机会实验研究报告&白桂珍 塔晓红 125
主体性课堂教学建构实验报告&林桂艳 127
自主学习，合作学习的研究&吴桂兰 130
第二部分 蒙古语文学科实践研究 131
一、报告、论文 131
蒙古语文教学改革与创新研究结题报告&白宇 131
高中蒙古语文创新思维实验研究阶段总结&包子权 134
浅谈如何提高学生蒙语口语表达能力&武玉华 138
学生蒙语会话能力培养&海玉梅 141
培养学生学习蒙古语文的积极性和兴趣&王凤宇 143
在蒙古语文教学过程中培养学生的学习兴趣&敖玉梅 145
蒙古语文教学之感&白红玲 148
培养学生学习蒙古语文的兴趣&包春艳 150
课堂教学中提高学生的听说能力&武艳 153
优化蒙古语言课堂教学&韩艳 157
浅谈学生母语会话教学&吴莹莹 159
幼儿园蒙语教学中如何利用现代信息技术进行辅助教学&齐淑英 163
蒙语语法教学中创新能力的培养&满都拉 166
从兴趣入手不断探索蒙古语文教学的新途径&白英 170
二、案例分析 173
《冬天的夜》案例分析&白淑兰 173
《蒙古博克》案例分析&海春红 175
三、教学设计 178
《16·？·mer》教学设计&吴红晓 178
《好汉三艺》案例分析&张凤云 181
《节日》第二课时的教学设计&白金兰 184
第三部分 汉语文学科实践研究 189
一、报告 189
《提高学生口语交际能力》实验报告&陈雅秋 189
高中语文教学中思维训练实验研究报告&吴红军 韩冰冰 192
在汉语文教学中培养学生口语的实验研究&何桂云 194
小语习作教学应在变中求新实验研究报告&包喜荣 196
《快乐学语文》课题研究实验总结报告&海静 198
《自主学习自能读书》课题研究报告&白华 201
《语文教学使学生得到自主和谐发展》实验报告&韩春英 203
二、论文 205
浅论语文课堂教学中的心理健康教育渗透&齐长红 205
语文教学中创新能力培养&宋景杰 207
在小学语文教学中如何培养学生的创新能力&孙永富 209
三、案例分析 210
利用多媒体进行语文作文教学的反思&张艳旭 210
《我要的是葫芦》片段与反思&刘亚伟 212
关于“话题作文”的教学反思&齐红梅 214
《两只鸟蛋》课堂记实&张丽丽 217
初中语文教学案例&齐晓红 219
《人生》的教学探讨与反思&邢涛 222
《自主探究合作学习》之教学反思&王丽红 225
《坐井观天》案例分析&白冬梅 229
满足学生个性心理需要、构建充满活力的语文课堂&赵丽 230
《相片的故事》教学案例与分析&吴俊杰 233
《安塞腰鼓》教学分析&韩金莲 234
《桃花源记》教学案例及分析&何凤英 238
《用心灵的对话展开作者的心灵》&李艳萍 240
“老师，您写的字错了！”&武宏华 241
四、教学设计 242
《故都的秋》教学设计&刘春志 242
《鸿门宴》教学设计&白新艳 245
《记一次校内劳动》作文指导设计&马翠丽 248
《海上日出》教学设计&李成 249
《白鹭》教学设计&李小丽 250
《美腿与丑腿》教案&石翠芬 251
《胡同文化》教学设计&高玉华 253
《南州六月荔枝丹》的教学设计&白静 257
《小壁虎借尾巴》教学设计&白秀荣 259
《狐狸和乌鸦》课堂记实&吴淑华 261
《我与地坛》教学设计&包晓鹏 263
《赵州桥》教学设计&马丽 267
《颐和园》教学设计&赖雪莲 269
第四部分 外语学科实践研究 271
一、报告 271
小学英语“激趣—自主实践一自觉学习”的实验研究&刘沿静 271
日语“互动式”课堂教学模式的实验研究&马银花 273
二、案例分析（教学设计） 276
日语教学案例分析&齐艳秋 276
《Unit 2 Lesson9》教学设计&赵洵 278
快乐英语（三年级起点）第四册Unit 3 Let’s go shopping．Lesson 17&张明明 279
《Which do you prefer？》教学设计&何苗 281
教学设计&白雪梅 283
八年级上册第4课？（第6课时）教案&杨立君 285
《快乐英语》第三册第十一课教学设计&梁春华 288
《思？旗一课教学设计》&王晓英 291
“三语”活动课记实&海晓燕 294
自主合作探究性的学习方式的研究&吴桂兰 297
第五部分 信息技术教育实践研究 299
一、报告 299
“开展研究性学习，促进学生主动发展”实验报告&吴月平 299
《运用信息技术开展自主学习研究性学习，提高“三语”能力的研究》实验研究总结报告&伊云成 302
二、案例分析 304
爱是尊重和发现&宋丹丹 304
信息技术对学生学习有没有促进作用&吴颖 305
给点阳光就灿烂&李长江 306
三、教学设计 307
《资源管理器——文件夹的管理》的教学设计&谢冠璐 307
第六部分 其它学科实践研究 311
一、报告 311
美术教学中提高学生素质能力的实验研究&吴丽萍 311
物理授课语言的探索&张爱华 315
二、论文 317
政治讨论课教学几点尝试&齐永光 317
数学素养的培养&朱宝录 319
计算机在初中物理教学中的运用&李红 321
浅谈数学语言教学&项艳兵 323
如何提高民族班学生化学语言表达能力&敖桂芝 324
民族班理科授课语言研究之浅见&赵玉梅 325
艺术学科的探究式学习&齐艳红 327
民族音乐活动课实施过程中的几点思考&包美丽 330
马头琴的结构与保养&杨真 334
对歌唱方法的认识&李宏明 336
探究民族音乐之根，弘扬民族音乐之魂&刘彩虹 340
音乐课堂中怎样实施“三语教学”&姜翠英 345
语言法在体育教学中的运用&何淑艳 346
在体育教学中怎样使用好“合作学习”教学模式&白如冰 348
论中等师范生背越式跳高技术训练&韩冰 351
怎样提高篮球的投篮命中率&韩海光 353
浅谈在美术学科中如何开发和培养学生的创新能力&白建成 355
利用互联网多媒体手段 培养民族美术人才&魏文成 358
农村学校心理健康教育之我见&马丽 361
创造“多说”机会，提高幼儿的语言素质&海淑琴 362
论“三语综合活动课”教学模式&贺玉霞 364
三、教育教学案例 366
《相信科学、不迷信》案例&包静莲 366
由《我真想……》想到的个案分析&吴淑芬 367
教学叙事两则&包静丽 368
《培养学生自信心》教学案例与分析&黄书丽 369
想听听老师的心里话吗&白艳 370
用欣赏的眼光看孩子&朱冬宇 371
《认识草原上的四种动物》——教学设计与反思&郭香春 373
《漂亮的蒙古袍》意愿画&洪艳君 374
幼儿英语口语交际能力的培养&吴艳春 375
四、教学设计 376
《乘数末尾有0的乘法》教学设计&包敬丽 376
《分解质因数》教学设计&包彩艳 379
第三编 实验成果 383
少数民族散杂居地区“三语”教学改革的创新研究 383
关于下达2004年教育部规划课题的通知 387
深化改革锐意进取进一步推进我市民族教育事业持续健康协调发展&白浩波 388
全国教育科学“十五”规划教育部规划课题少数民族散杂居地区“三语”教学改革的创新研究开题报告&白浩波 392
少数民族散杂居地区“三语”教学改革创新研究总课题方案 399
少数民族散杂居地区“三语”教学改革创新研究子课题指南 406
少数民族散杂居地区“三语”教学改革创新研究课题管理办法（试行） 413
少数民族散杂居地区“三语”教学改革的创新研究工作报告&白浩波 416
少数民族散杂居地区“三语”教学改革的创新研究总报告&白浩波 418
课题成果公告 432
结题证书 444
辽宁省人民政府关于深化改革加快发展民族教育的意见 445
阜新市人民政府关于深化改革加快发展民族教育的实施意见 449
加强民族教育科研 实施民族教育创新&李民 454
国家课题实验研究大事记 459
致白浩波先生的一封信 461
复信 463
后记 464