第一章 跨文化交际的兴起 1
第一节 跨文化交际的起源和发展 2
第二节 语言、文化、交际 9
第二章 外语学习与跨文化交际 30
第一节 交际能力与文化教学的关系 31
第二节 文化教学的现状 37
第三节 如何培养学生的跨文化意识 41
第四节 跨文化交际的意识和原则 45
第三章 文化、思维与语言 51
第一节 中国文化与美国文化概述 51
第二节 中西方思维方式与文化取向 63
第三节 汉英语言与思维 81
第四章 中西方文化差异之比较 91
第一节 中西方“老”字的不同含义 91
第二节 中美角色与角色文化 96
第三节 英汉词语的文化差异及翻译 105
第四节 跨文化非语言交际的功能和语用特点 124
第五章 汉英颜色词、数字、动物词的比较 139
第一节 颜色词的文化蕴意 139
第二节 数字中呈现的文化差异 162
第三节 动物词在中英文化中不同的文化内涵 182
第六章 外语教学与文化教学 218
第一节 语用失误的起因与对策 218
第二节 语用能力与外语教学 227
第三节 语用误解与刻意曲解 237
第四节 英语专业的宽泛教学 246
第五节 外语教学与学生自学能力的培养 254
结束语 262