走近东方桥&周山 1
第一章 人生奋斗的借镜第一节 孔子是谁 3
一 孔子是一个孤儿 3
二 孔子的少年时代 3
三 仁人志士 4
四 向新文化学习挑战 4
五 太史公司马迁评孔子 5
第二节 孔子的理想政治哲学 7
一 正名是大一统的第一大概念 7
二 用仁来实践政治哲学 8
三 伟大的德政风范 9
四 政治上的三大要素 10
五 鲁国大治道不拾遗 12
第三节 孔子的教育哲学 14
一 学与习的原理 14
二 学而时习之的精神 15
三 孔子传授什么学术 17
四 启发式的教育方法 18
五 孔子的学生出身皆贫贱 20
第四节 孔子的经济哲学 22
一 节的经济原理 22
二 让人民吃饱肚子 23
三 自力更生的经济基础 24
四 孔子不认他的学生 25
五 孔子经济思想最终目的 26
第五节 孔子的人生哲学 27
一 人生六大阶段 27
二 孔子的日常生活 28
三 仁的人生观 29
四 孔子遇到隐士们 30
五 孔子回归道体 33
第二章 《论语》前十篇内容分析归纳第一节 学而时习之的概念 37
一 学习就是喜乐说 37
二 孝悌是在实践仁道 38
三 向贤人学习态度风范 41
四 温良恭俭让的孔子 43
五 推理的教学法 47
第二节 为政以德的概念 50
一 为政以德的比喻 50
二 人生奋斗的过程 52
三 孝的大义 53
四 什么是老师 55
五 君子不器的真知 57
六 民服与不服的政治哲学 60
七 多读历史不要乱拜鬼神 63
八 《学而》《为政》两篇大描写 65
第三节 《八佾》篇文化的概念 67
一 什么叫做八佾 67
二 乱用礼与乐的时代 68
三 君子之争：射与诗的文化 71
四 中国传统的历史文化祭 73
五 孔子是承先启后的第一人 76
六 孔子评论鲁定公与管仲 78
七 孔子讲音乐的原理 81
第四节 《里仁》篇的概念 84
一 选择居住的地方 84
二 仁与智者的大修养 86
三 君子要经得起仁的考验 88
四 朝闻道夕死可的宇宙大道 90
五 孔子评论士君子的学问修养 91
六 孔子传“一”字道心法给他的弟子 94
七 子女如何对待父母 95
八 君子要谨言敏行 98
第五节 《公冶长》篇的概念 100
一 孔子选女婿的故事 100
二 孔子评论他的弟子 102
三 道不行浮于海的大描写 104
四 吾知吾师的子贡 106
五 什么是真的敏而好学不耻下问 110
六 评论历史上的政治人物 112
七 归故乡教故乡弟子 115
八 老师与弟子谈自己的志向 117
第六节 《雍也》篇的概念 120
一 孔子有个帝王相的弟子 120
二 孔子的周急不济富的经济外交 122
三 孔子说犁牛的比喻 123
四 孔子爱他的学生 125
五 孔子与澹台灭明：以貌取才的故事 128
六 有质有文的人类文明进化 130
七 知好乐三大学习是学道的过程 132
八 什么是智者仁者 133
九 孔子见美女南子的变与不变之道 135
第七节 《述而》篇的概念 140
一 孔子述而不作 140
二 孔子忧的乐的与梦的世界 141
三 什么是刺激与启发的教学法 143
四 用之则行舍之则藏的哲学 145
五 慎斋战疾、视富贵如浮云 147
六 发愤忘食乐以忘忧 151
七 孔子对弟子态度平实坦白自然 154
八 孔子接见被人看不起的少年 157
九 不厌不倦的追求圣与仁的境界 160
第八节 《泰伯》篇的概念 163
一 泰伯是什么人 163
二 孔子的传人曾子遗言 165
三 民众领袖为民服务的心 170
四 学习的目的是什么 172
五 中国文化的传承者 174
六 天下为公的盛世描写 176
第九节 《子罕》篇的概念 180
一 孔子为什么少讲利只赞许命和仁 180
二 孔子驾着绝四学的文化马车 181
三 太宰与子贡评论孔子是圣者 184
四 颜回传承孔子心法 187
五 孔子是一位素王要去九夷传道 188
六 孔子老了回到自己的家乡教弟子 191
七 青少年是人类的希望 194
八 智仁勇三达德的完美人生 196
第十节 《乡党》篇的概念 200
一 孔子平居生活实况大描写 200
二 在乡里与在朝廷的言行态度 200
三 孔子在家日常的衣食住行潜修生活 203
四 孔子与朋友交往的诚意 205
五 师生散步山间小石桥之教 207
第三章 《论语》后十篇内容分析归纳第一节 《先进》篇的概念 211
一 先进朴素的礼乐 211
二 孔子学院的创立 212
三 孔子回忆他的弟子 213
四 孔子为什么哭颜回 215
五 未知生焉知死的哲学概念 217
六 过犹不及也非中道 219
七 理论与实践相结合的教育 223
八 孔子的理想国社会蓝图 226
九 大检讨为什么 230
第二节 《颜渊》篇的概念 232
一 仁的定义与实践的方法 232
二 怎样实践才是仁者与君子的行为 234
三 足食足兵民信三大纲领 238
四 国家政体财政司法思想 240
五 君子德风小人德草的比喻 243
六 怎样做一个士人与仁者智者 246
第三节 《子路》篇的概念 250
一 做领导者三大原则 250
二 领导者就是老农老圃 253
三 治国兴邦五大步骤 254
四 一言兴邦一言丧邦的教训 257
五 父亲偷羊儿子告密的论题 260
六 士与狂狷的行为 261
七 君子小人乡人与用人的分别 264
八 最后子路问士如何做 266
第四节 《宪问》篇的概念 268
一 原宪是个什么人 268
二 南容是个真君子 270
三 发布公告要谨慎认识自己做个人 272
四 智清勇艺礼乐成人之行 275
五 大论管仲之功 277
六 用人才与正名讨伐 280
七 不在位不谋政看智仁勇 283
八 孔子遇到隐士问磬音 285
九 三年丧修己以敬与老贼 290
十 孔子重视教化青少年 293
第五节 《卫灵公》篇的概念 295
一 孔子为什么离开卫国 295
二 外交使节的信条与无失人失言 297
三 杀身成仁与如何传仁道行道 299
四 治国的方法在善用贤能 301
五 君子义君子病君子疾君子矜 304
六 己所不欲勿施于人的大概念 306
七 中华民族的历史在学与思 308
八 君子谋道与智仁不让于师 310
九 表达意思要简单明了 313
第六节 《季氏》篇的概念 315
一 中国文化中的政治理想 315
二 政治经济外交政策 318
三 领导历史哲学的政治变化 320
四 交朋友的道理 322
五 君子有三愆三戒三畏 323
六 生知学知困知与君子九思 326
七 老师眼中没有儿子学生的分别 329
第七节 《阳货》篇的概念 332
一 阳货是什么样的人物 332
二 阳货与孔子礼尚往来的舌战 332
三 武城大同社会的实验城 335
四 孔子的东方文王周公梦 336
五 孔子授子路宇宙大道 339
六 诗礼教化的文化哲学 341
七 贼头贼脑的一帮人 343
八 天地无语我亦无语 345
九 守三年之丧的大概念 347
第八节 《微子》篇的概念 353
一 微子是什么人物 353
二 柳下惠是什么人物 354
三 楚狂过孔子问渡口遇丈人的大戏 356
四 逸民大特写 360
五 天地闭贤人隐于海 362
第九节 《子张》篇的概念 364
一 子张讲士见危致命的大义 364
二 论交友之道 365
三 子夏开始讲学 366
四 君子有三种仪容变化 368
五 子游子夏曾子互相批判 370
六 子贡评论商纣王不善的原因 374
七 时人批判仲尼子贡赞美孔子 376
第十节 《尧曰》篇的概念 381
一 天下为公的大宪章 381
二 汤武革命是为小康 382
三 民众做主的王道政治 385
四 为民众服务应遵守的规范 387
五 三知的大学问 389