1 中国教育信息化 1
1.1 中国教育信息化的发展进程 1
1.2 中国教育信息化的现状 4
1.3 推进中国教育信息化进程的对策 10
2 中国香港教育信息化 14
2.1 香港信息技术教育的发展概况 14
2.2 香港信息技术教育的经验与问题 20
2.3 香港中小学信息技术教育的发展趋势 23
3 韩国教育信息化 29
3.1 韩国教育信息化的发展进程 30
3.2 韩国教育信息化的现状及问题 36
3.3 韩国教育信息化的发展展望 42
4 印度教育信息化 48
4.1 印度教育信息化的发展进程 48
4.2 印度教育信息化发展的现状 53
4.3 印度教育信息化的发展展望 63
5 新加坡教育信息化 65
5.1 新加坡教育信息化的发展进程 65
5.2 新加坡教育信息化一期规划及现状 67
5.3 新加坡教育信息化的二期规划及展望 77
6 日本教育信息化 82
6.1 日本教育信息化的发展进程 82
6.2 日本教育信息化的现状 85
6.3 日本教育信息化的发展展望 90
7 美国教育信息化 93
7.1 美国教育信息化的发展进程 93
7.2 美国教育信息化的现状 95
7.3 美国教育信息化的经验与问题 104
8 英国教育信息化 110
8.1 英国教育信息化的发展进程 110
8.2 英国教育信息化的现状 112
8.3 英国教育信息化的问题及发展展望 123
9 法国教育信息化 127
9.1 法国教育信息化的发展进程 127
9.2 法国教育信息化的现状 129
9.3 法国教育信息化的发展展望 136
10 德国教育信息化 138
10.1 德国教育信息化的发展进程 138
10.2 德国教育信息化的现状 142
10.3 德国教育信息化的发展展望与思考 150
11 教育信息化的系统建设 153
11.1 国家政策 153
11.2 学校教育 156
11.3 社会的支撑 163
12 教育信息化的内容 166
12.1 信息素养教育 166
12.2 信息问题解决能力 171
12.3 信息知识、能力与观念教育 174
13 教师教育信息化 179
13.1 教师的信息素养 179
13.2 主要发达国家教师教育信息化的进展 184
13.3 中国教师教育信息化的问题与思考 189
14 教育信息技术标准 194
14.1 信息技术标准概述 194
14.2 教师的教育信息技术标准 199
14.3 思考与启示 209
15 教育信息化的国际经验和发展趋势 217
15.1 教育信息化的国际经验 217
15.2 教育信息化的发展趋势 227
参考文献 235