第1章 绪论 1
项目评估的重要性 1
什么是项目 5
优秀项目的特征 5
项目评估的定义 10
项目评估的原因 11
克服主观性 15
项目评估的哲学假设 19
第2章 项目评估的道德问题 28
历史背景 28
道德原则 30
怎样把握道德原则 35
对特殊人群的研究 37
执行道德研究时的潜在问题 38
实践者的伦理责任 41
道德窘境 42
第3章 需求评估 46
什么是需求评估 46
需求评估的必要性 47
需求的定义 48
需求评估计划的制定 50
需求评估方法的选择 52
需求评估中的创造性思维 63
团体意愿 66
第4章 评估中的定性方法 74
什么是定性评估 75
定性评估何时有用？ 75
定性评估方法和单系统评估 77
设计一个定性评估 78
行动（参与）评估 80
进入评估 81
互惠、回报和反馈 81
定性评估中的取样 82
数据收集 83
分析定性数据 87
质量控制 88
撰写报告 89
定性评估案例 91
第5章 构成评估和过程评估 99
构成评估 99
实施构成评估 101
构成评估的其他用途 104
过程评估 105
项目监控 109
使命陈述、目标和目的 112
撰写项目方针 114
监控的内容 117
质量保证 121
全面质量管理 126
第6章 单系统研究设计 136
什么叫单系统研究设计？ 136
挑选产出指标 137
反复评定的指标 139
需求评估 139
符号和一般规则 141
构成评估 142
质量保证研究 145
累积性评估设计 146
实验设计 149
外部有效性 154
推理分析 155
如何准备图表 157
单系统研究设计的伦理守则 158
第7章 目标实现测评法 164
什么是目标实现测评法 164
目标实现测评法的例子 166
目标实现测评法和项目评估 167
目标实现测评法的变异 168
目标实现测评法的问题 169
第8章 案主满意度 173
关注案主满意度的理由 173
案主满意研究中的问题 175
近来案主满意研究的抽样调查 176
关于案主满意的解释 178
高评价的解释 179
对案主满意研究的建议 179
样本数目 183
第9章 小组研究设计 192
什么是小组研究设计 192
启动结果评估 193
成果评估设计 194
小组研究设计的基本原理 196
实验前研究设计 196
准实验研究设计 202
准实验设计 203
内部有效性的威胁 207
防止其他可能解释 208
实验设计 209
第10章 成本效益和成本分析设计 221
作为评价标准的成本 221
成本效果示例 223
如何进行成本效果研究 223
谁的观点？ 226
成本效益分析 227
第11章 测评工具和策略 234
测评的重要性 234
决定测评什么 236
信度 238
证明信度 239
效度 244
确定合适的工具 247
建立“好的”评价工具 249
测评水平 255
第12章 测评工具说明 262
虐待儿童倾向测评量表 263
临床焦虑量表 266
抑郁量表 268
希望量表 270
UCLA孤独量表（第三版） 272
罗森伯格自尊量表 274
成人及青少年亲职问卷 276
简明症状问卷 278
HIV心理调节量表 280
知觉社会支持量表 283
健康量表 286
第13章 实际问题 290
实施（过程）的精确性 290
精确性的梦魇 292
计划的偏离和转变 294
评估的政治性 295
评估的“威胁” 297
政治舞台中评估的指导方针 298
文化敏感的评估实践 300
第14章 数据分析意味着什么？ 307
数据分析和计算机 308
单变量分析 309
双变量分析 315
数据的多变量分析 322
关于统计显著性的神话 323
理解趋势 325
在报告中使用统计数据 327
第15章 撰写评估建议书、报告和期刊文章 333
评估建议书和评估报告的组成 334
正确撰写评估报告 343
为评估报告的写作和评价准备清单 346
评估报告的应用 348
为专业出版物写作 349
索引 353