高中信息技术必修模块案例综述 1
第一章 信息与信息技术 21
案例一:信息技术第一课——欢乐课堂 21
案例二:信息技术第一课——开心辞典 29
案例三:信息技术第一课——信息及其特征 34
案例四:信息技术第一课——无所不在的信息 45
案例五:信息技术第一课——信息及其特征 53
案例六:信息技术第一课——信息技术观光号之旅 60
第二章 信息获取 68
案例一:信息获取的一般过程 68
案例二:追寻附中人的足迹——信息的获取 76
案例三:搜索技巧 90
案例四:多渠道获取信息的数字生活体验 99
案例五:传统节日知多少——获取网络信息的策略与技巧 108
案例六:让我们遨游在地球的上空——网上资源检索 116
案例七:东莞魅力无限——信息的获取和加工 123
第三章 多媒体信息加工 130
案例一:文本信息的加工与表达 130
案例二:表格信息加工 140
案例三:表格数据加工的多元性 148
案例四:表格数据的图形化 151
案例五:声音的录入与编辑——“我会绕口令” 163
案例六:数字化图像的简单合成 168
案例七:图像的合成与表达 176
第四章 信息的编程加工和智能加工 185
案例一:信息的编程加工——活学活用“宏” 185
案例二:信息的编程加工——用编程方法画函数图像 203
案例三:揭示计算机软件的奥秘——编程加工信息 213
案例四:用计算机程序解决问题 219
案例五:信息的编程加工 231
案例六:体验、感知、创新——信息的编程加工 236
案例七:信息的智能化加工 242
第五章 信息交流与信息管理 250
案例一:“探究”在网页制作教学中的尝试 250
案例二:我也动手设计一个网站 260
案例三:认识信息资源管理 266
案例四:构建Access数据表 281
案例五:构建数据表 285
附录 信息技术案例的交流平台与资源 292