第一部分 理解领导力 3
第1章 领导类型和风格 3
对领导的定义 4
农业教育，FFA与领导 5
关于领导者和领导力的误解 8
领导力类型 9
全览 17
民主型、专制型和放任型的领导类型 20
情景（偶然）型领导 24
结论 27
本章习题 28
注释 30
第2章 个性类型以及与领导、人类行为的关系 32
个性类型 33
学习个性类型的重要性 44
比较个性特征中的内向型和外向型 46
个性类型与领导风格之间的关系 46
四种个性类型的交流方式 48
个性类型、群体决策、领导风格以及职业选择之间的关系 56
结论 58
小结 58
本章习题 59
注释 61
第3章 学习风格与领导 63
关于智力的错误概念 65
认知学习 66
情感学习 68
精神运动学习 69
我们是如何学习的 71
学习风格 73
结论 78
小结 78
本章习题 79
注释 81
第4章 领导力开发 84
个人领导能力开发的重要性 86
制定个人发展领导能力的步骤 87
获得群体认可 91
成为群体领导者的个人类型 92
领导者的能力、经验和机遇 92
在职场中提高领导能力 93
领导特质、能力和技能的类型 94
成功领导者的素质选择 96
人际关系技能 98
技术上的人际关系技能 103
技术型技能 107
解决问题的能力 109
概念型技能 112
结论 118
小结 118
本章习题 119
注释 121
第5章 领导团队和群体 123
民主的群体领导 124
群体的重要性 125
领导团队 127
有关团队的研究 128
群体类型 130
组织群体 132
目标 136
群体发展 141
群体讨论 144
小结 151
本章习题 152
注释 154
第二部分 沟通与向群体发表演说第6章 沟通技能 159
沟通与领导艺术 160
沟通的目的 161
沟通的形式 161
沟通过程 162
有效沟通的障碍 165
克服沟通障碍 168
改进沟通技能 169
非言语性沟通 173
反馈 177
自我沟通与人际沟通 178
小结 181
本章习题 182
注释 184
第7章 背诵（FFA条例） 187
学习FFA条例 188
参与的理由 189
演讲的基本原则 191
参与 192
台上恐惧和紧张 193
与观众建立友善关系 196
讲述FFA条例 197
FFA条例演讲时的实践步骤和有趣技巧 203
全国FFA条例演讲比赛 205
小结 207
本章习题 208
注释 210
第8章 准备演讲（FFA公共演讲） 211
计划一次演讲 212
挑选主题 213
收集信息 215
记录你的观点 217
制作提纲 217
撰写演讲稿 219
演讲练习 223
发表演讲 225
回答问题 227
倾听并且评价 228
全国FFA公共演讲CDE大赛 229
面向团体和组织演讲 232
要记住的观点 233
小结 234
本章习题 235
注释 238
第9章 进行即兴演讲 239
即兴演讲的好处 241
即兴演讲的不利之处 242
准备与调研 242
培养你的演讲能力 244
观点—推理—例证—论点（PREP） 244
确定演讲提纲 246
练习即兴演讲 248
在房间里临场准备即兴演讲 251
运用小卡片 252
演讲的表达 252
美国即兴演讲协会的规则 255
打分表 256
回答问题 258
小结 260
本章习题 261
注释 263
第三部分 领导个人与团队第10章 会议的基本程序 267
会议主持人的特点 269
适当处理一个动议的程序 270
动议的一般特征 271
投票目的和种类 272
主动议（原创动议） 273
动议修改 274
先决问题 275
提交委员会 277
搁置动议 278
重启动议 279
延期讨论的动议 280
无限期延迟动议 281
暂停施行会议规则 283
提出会议程序问题 284
不服主席的裁决而上诉 285
分组投票 286
重新审议动议 287
暂时休会动议 289
休会动议 290
讨论事务的次序（日程安排） 292
常见的会议错误和误解 293
速查指南 294
动议程序 297
小结 297
本章习题 298
注释 300
第11章 高级会议程序 301
主持会议官员的职责 302
休会 303
提议的分类 304
确定休会的时间 308
特权问题 309
限制讨论或拓宽限度的提议 310
会议询问 311
提议的划分 312
撤销提议 313
废除 314
提出会议议事程序 315
反对再议一个问题 317
会议通常的错误与误解 318
正式的会议记录 318
作为一名有资历的会议人员 319
会议程序竞赛 320
小结 325
本章习题 326
注释 329
第12章 导向成功的会议 331
领导技能的养成 333
领导必备的素质 333
基本的会议交流技巧 333
会议对养成领导灵敏性的效果 334
成功会议的特征 334
筹备会议 336
确保组织会议的出席率 339
会场布置、随带用品、设备和提供品 339
委员会 341
信息和激励型会议 345
导向有效率的会议 347
会议成员介入 349
成熟的组织 351
领导责任 353
会员责任 355
活动方案 355
会议评价 356
小结 357
本章习题 357
注释 359
第四部分 管理领导技能 363
第13章 问题解决和决策 363
问题解决和决策的重要性 364
定义问题解决和决策 365
问题解决和决策过程中的错误 365
解决问题和做决策需要的技能 366
决策风格 366
问题解决和决策的方法 367
问题解决的步骤 368
问题和决策的类型 372
团队问题解决和决策 374
领导风格和团队决策 377
结论 379
小结 379
本章习题 380
注释 382
第14章 目标设定 384
拥有目标的理由 385
目标的好处 387
为什么人们不设定目标 389
如何设定目标 391
设定目标的原则 391
设定目标的步骤 393
目标的类型 399
中期目标、长期目标和当前目标 402
目标设定——FFA的方法 404
小结 409
本章习题 410
注释 414
第15章 时间管理 416
时间管理的四个层次 417
紧迫的与重要的 418
领导者的有效的基本时间管理 420
设定个人和职业目标并排序 421
平衡个人时间和工作时间 422
用日志分析你的时间使用 424
时间浪费因素 427
一位经理人处理来电的指南 429
更加有效地管理时间 432
结论 436
小结 436
本章习题 438
注释 440
第16章 积极强化与激励 441
激励 442
动机的特征 444
激励理论 445
强化的类型 451
强化时间程序 452
积极强化 453
积极强化的形式 454
结论 457
小结 458
本章习题 459
注释 460
第五部分 个人发展 465
第17章 自我概念 465
自我概念的改善 466
自我概念的组成 468
影响培养自我概念的因素 471
培养积极的自我概念 476
有积极自我概念的人的特征 483
领导者如何提升他人的自我概念 486
结论 487
小结 488
本章习题 489
注释 491
第18章 心态 493
心态的重要性 494
心态的类型 497
心态是如何形成的 498
心态如何影响人的行为 499
心态与人际关系 502
积极的心态对你大有帮助 505
心态还是技能？ 507
改变心态 508
雇主珍视员工拥有积极的心态 510
心态与职业成功 511
结论 512
小结 512
本章习题 513
注释 515
第19章 工作中的价值观 517
社会价值观 518
终极价值观与工具价值观 520
价值观的发展 522
决定你的个人价值观 524
基本的社会价值观 525
工作中的伦理 533
做出符合伦理道德的行为 534
工作礼仪的重要性 534
商务电话与收发电子邮件的礼仪 535
结论 537
小结 537
本章习题 538
注释 541
第六部分 工作技能转换第20章 选职业、找工作 545
人为什么要劳动 546
术语辨别 547
职业规划 548
选择工作 551
农业生产、农业综合性经营和农业科学职业 556
农业教育就业安置 558
找工作 561
结论 567
小结 567
本章习题 568
注释 571
第21章 寻找工作：简历、申请表和面试 573
准备一份简历 574
求职信 580
填写工作申请表 582
准备面试 584
面试后 591
接受或拒绝 592
总结 594
小结 594
本章习题 595
注释 597
第22章 就业技能：保持工作 599
雇主需要的技能 600
个人管理能力 603
协作能力 606
技术技能 607
成功人士的就业特点 609
穿着打扮得体 613
雇主、雇员的职责 614
对权威的反应 616
公司中的道德准则 617
工作提升 618
离开工作岗位 619
抱怨和申诉过程 620
公司法人应有的解决程序 620
人身和职业安全 621
结论 622
小结 622
本章习题 624
注释 626
附录1 “鸟枪教学法”：学习的关键原则的实施 628
附录2 职业发展竞赛议事规则 636
附录3 国家FFA职业发展面试竞赛 643
专业词汇解释 646
索引 659