课题总报告 3
小学教师教学反思能力培养的实践研究&曹玲华 3
理论篇 39
关于国内外教师教学反思能力及其培养的情报综述&曹玲华 39
小学教师教学能力的调查研究报告（附问卷）&叶萍 46
小学教师教学能力的调查报告&叶萍 49
关于培养小学教师教学反思能力的理论思考&蒋蕾 58
专题篇 67
反思能力培养下教师的教学行为变化的研究&舒蓉 67
小学教师反思能力培养与教学能力提高的研究&谢彤 72
小学教师教学反思能力培养与学生学习行为的转变&凌帆 77
小学数学教学渗透德育的反思与策略探索&陆霞 81
如何在美术教育中体现创新精神&任燕婉 84
运作篇 91
一、课题更新调整式&叶萍 91
【教师论文】 94
“质疑解难”语文教学模式中教师情感的运用&顾宝祥 94
如何在语文教学中进行语感训练的研究&舒蓉 97
语言环境的创设对小学生表达能力培养的探究&叶萍 102
试着做“特色教师”&蒋蕾 106
发挥数学教学中的情商因素&陆霞 109
语文教学中利用课前导入发挥学生的主体作用&夏智英 111
【教师开题报告】 115
运用现代信息技术，提升语文读写素养&叶萍 115
小学体育教学中学生学会学习模式的研究&孙志尧 117
引导学生参与课堂的艺术&张燕 119
引导学生阅读要有自己的见解&张育蔚 121
二、双轮递进课例式&叶萍 125
【双轮递进课例式教案研究举例】 128
1．牛角尖里的老鼠&张育蔚 128
2．统计&颜爱玲 136
3．Unit1 My school&凌帆 145
4．爱写诗的小螃蟹&舒蓉 154
三、优势互补相长式&叶萍 162
四、团队合作式&舒蓉 175
【公开课教学实录】 184
1．繁星&韦丽君 184
2．请不要&叶萍 189
3．1BU3 Colours(Let's play)&蒋蕾 194
【教学研讨】 198
“发现”与“发明”的距离——教学案例&舒蓉 198
板书设计&夏智英 199
小小板书 微型教案&张燕 200
对教学板书设计的反思&韦丽君 201
《大竖琴》课后反思&裘小燕 202
“玩”出成绩&孙志尧 203
五、即时即事随笔式&夏智英 205
【教师随笔】 209
在教学游戏中主动学习&裘小燕 209
长度比较&颜爱玲 210
“牺牲”老师&孙志尧 211
从质疑的“火星”到创造的“火花”&张育蔚 212
“美”在新课程&方小勤 213
词句的动态分析&李健 215
在课改中引领学生训练与实践&张育蔚 216
抓中心句概括段意&夏智英 218
小学英语教学的有效形式——唱歌&蒋蕾 219
有书读的日子真好&竺晓蕙 220
让学生在自主探究学习中发展&裘小燕 221
让《品德与社会》成为有魅力的课程&张燕 223
同水平线“看”学生&罗佩智 224
要关注教师之间教学交往&叶萍 226
如果能戴上一副手套就好了&孙志尧 227
在期望中燃起希望&夏智英 228
读懂挫折的美丽&蒋蕾 230
迎春花&舒蓉 231
学会尊重&裘小燕 231
六、目的预想预设式&叶萍 233
【教学论文】 237
名家名篇的鉴赏在高年级学生中的教学实践&舒蓉 237
小学英语课程与教学实践关系的反思&凌帆 240
校园活动对学生全面发展的积极作用&周磊 244
【目的预想式校本教案举例】 248
名家名篇《荷塘月色》的阅读教学&方小勤 248
名家名篇《白杨礼赞》的阅读教学&张育蔚 248
名家名篇《少年闰土》的阅读教学&夏智英 249
名家名篇《丑小鸭》的阅读教学&黄亦红 250
名家名篇《落花生》阅读教学&宋海燕 250
新课标小学数学拓展训练&谢彤 251
课题：春游去&王艳 252
课题：生活中的平均数&杨凌 253
《有余数的除法》（三年级）&颜爱玲 253
《小学数学拓展课》（四年级）&倪俊 254
Farm Animals的教学 255
Circus的教学 255
My room的教学 256
In the park的教学 257
Wash with water的教学 257
Eating and drinking的教学 258
七、师生交融反馈式&叶萍 259
【师生交流记录】 263
【学生作文日记】 268
我喜欢张老师&郭侯喆 268
学校生活真快乐&谢忆馨 268
发生在学校里的一件事&徐稚文 268
教室里的小镜头&杨静婷 269
宋老师，您真好！&陈思璟 270
老师交给我们一个新任务&应云鹏 270
另一个家&费海墅 270
校运动会&吴嘉玲 271
有趣的体育活动&朱英雯 272
难忘的亲子运动会&熊思佳 272
谢谢你，老师&张思伟 273
我的老师&马熙元 273
我心目中的好老师&周吉娅 273
我们的操场变绿了&丁钰岚 274
【学生座谈记录】 275
主题：与学生谈有关“玩”的话题&张燕 275
真诚相对，心灵沟通&方小勤 276
管理篇 279
关于小学教师教学反思能力培养的管理制度建设与实施&顾宝祥 279
关于教师教学反思能力的课堂评价设计与实施&叶萍 284
关于教师教学反思能力的教研组制度建设与实施&叶萍 288
关于教师教学反思能力的档案袋管理的研究与实施&夏智英 293
小学教师教学反思能力的优势互补合作制度的建设与实施&蒋蕾 297
关于教师教学反思能力的科研制度建设与实施&叶萍 303
师生篇 311
关注与促进师生的共同成长&叶萍 311
【教师论文】 315
低年级班集体个性化教育&王炯 315
生活中做数学&谢彤 317
论家庭教育对转变“差生”的主导作用&宋海燕 321
实践、创新——倡导课改新理念&竺晓蕙 323
让教育适合学生&唐继红 326
今天，我们崇尚师德&张燕 328
反思如何培养学生的数学学习能力&颜爱玲 330
小议信息科技学科及与其他学科整合的一些反思&周磊 332
对小学体育教学二期课改的新认识&孙志尧 335
【教学案例】 338
飞来的伞&舒蓉 338
多彩的气球&周磊 338
让识字成为一种乐趣&张育蔚 340
为孩子按上一对想象的翅膀&任燕婉 341
菜园劳动&舒蓉 341
“玩”出成绩&孙志尧 342
拓展学生数学学习的空间&陆霞 343
编“……不规范”&蒋蕾 344
相信孩子的能力&张燕 345
学会巧记单词&凌帆 346
教师与学生的情感交流&叶萍 347
班级工作需要冷处理&颜爱玲 348
巧用教学机智，解决学生的质疑&张育蔚 349
学得生动 学得主动&张燕 349
一堂体育课的教学反思&孙志尧 351
我和老师来比赛&罗佩智 353
战胜自卑，重塑自信&李健 354
正视差异，因材施教&宋海燕 356
以心去发现心&夏智英 357
用心经营，收获盛果&竺晓蕙 358
把握做教师的“度”&韦丽君 359
不妨“偏袒”他一次&张育蔚 361
首先要学会倾听&王艳 361
成效篇 365
教师在研究与反思中提升与发展&叶萍 365
学校、师生教育教学活动获奖一览表 369