模式改革篇 2
“一体多元”的课堂教学创新与实践&陈寿灿 厉小军 2
构建“以学生为中心”的教学管理体系：经济学视角的理论与新西兰实践的借鉴&刘海生 郭宏宝 8
基于SPOC的全校性创业教育体系设计——浙江工商大学“创业管理”微专业实践&江辛 厉小军 徐锋 温巧巧 18
基于吸收能力视角的浙江工商大学“课程、模拟、平台”大学生创业教育模式构建研究&胡洪力 25
基于行动者网络共建的旅游本科教育协同创新模式研究&郭文 郑四渭 30
“工商融和”的食品类专业人才培养模式创新与实践&韩剑众 邓少平 顾振宇 陈忠秀 傅玲琳 田师一 张卫斌 35
基于LOS人才培养模式的土地资源管理（含房地产）特色专业发展探讨&徐建春 李翠珍 周德 44
职业教育作为独立学院办学定位与转型理想的思辨&楼迎军 50
课程建设篇 56
浅谈数量经济交叉学科发展与经济统计专业人才培养&章上峰 陈振龙 56
微信移动教育互动平台构建与应用&廖善武 鲁南南 彭丹 朱华 诸葛斌 60
基于实践导向的我国商法教学改革之探讨&马齐林 郑明珠 65
英语为专用语的英语专业学生课堂交流意愿模型构建研究&李丹弟 张露茜 70
双语平行语料库与传统翻译教材的互动——谈语料库在日汉翻译教学中的应用&陈红 76
新型大学文化教育社区空间规划方法研究——以清华大学“苏世民学者项目”设计为例&赵秀敏 81
我们商大思想政治理论课是如何调查“两富”浙江的&詹真荣 86
中国当代文学史教学中的文学社团及其流变&郭剑敏 91
教学方法篇 98
“审计学”一体化案例 PBL课堂教学模式设计&张宜霞 周玲 98
图论中欧拉图和哈密尔顿图的教学设计&李珏 103
以学生为本的经济学实验课课堂教学改革研究&刘彤 俞毅 108
专业双语课教学中学生能力培养的重点和平衡问题研究&郎春雷 116
人本视野中塔式多维化教学及考评模式探索&施永清 122
基于独立知识点的“计算机网络”教学方式浅谈&高明 127
结合应用实例的渐进式数据结构教学&杨文武 133
案例教学法在“法理学”课程的常态化应用——分组讨论案例教学法实证研究&季长龙 139
留学生“初级汉语综合课”趋向补语教学的反思与策略——以《汉语教程》（1、2册）为中心&刘杰 144
教师发展篇 150
基于案例研究的科研教学融合：机制、经验及措施&林建平 潘绵臻 150
信息时代的大学教育方法改革：从“教”到“学”&史春玉 157
本科教学工作中教师工作手册的设计及应用——以浙江工商大学日本语言文化学院为例&董科 吴玲 明薪 163
学科探索与发展——艺术设计学院美术学系教学心得&叶玉 167
实践教学篇 172
人文地理与城乡规划专业创新型人才培养途径探索&刘可文 郑四渭 苏飞 172
基于城乡规划实验室平台及校外专家参与的实践能力训练模式&石坚韧 177
通过行动学习法培养管理型会计专业硕士（MPAcc）人才&曾爱民 183
“货币银行学”课程实验辅助教学改革的设计与实践&徐滢 188
基于电子设计竞赛的模拟电子技术课程教学改革&邹立华 193
打造专业学科竞赛，培养学生创新应用能力&金海卫 王敏 198
综合篇 204
基于习总书记教育观的高校商科专业培养思路探究——以浙江工商大学工商管理专业为例&曲亮 204
会计与会计教育：从整体主义到个人主义&马文超 209
通识教育与创新型人才培养——兼论通识课“经济生活中的数学”&董亚娟 215
浅析新时期金融学专业本科教学面临的挑战与改革&钱艺平 221
启发式提问技巧与工作记忆能力的关系研究&万谍 226
在线教育现状分析及对策研究&柳虹 厉小军 232
由熊彼得的创新理论谈数字出版人才的培养&沈珉 240
公共管理学科下的土地资源管理专业发展之思考——以浙江工商大学为例&苑韶峰 245
基于产学合作的大学生职业选择策略研究&吕阳 251
独立学院人才培养定位的职业化转型与制度创新&何煦 258