《多媒体技术及课件开发》PDF下载

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  • 作  者:马秀麟,邬彤,姚自明编著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:7303206957
  • 页数:457 页
图书介绍:本书是在计算思维理论的指导下,基于现行的北京师范大学计算机公共课《多媒体应用》的教学大纲而编写的。本书按照从学习资源开发到学习资源集成的思路进行组织,主要包括了图像素材开发、音视频素材开发与处理、动画制作技术和多媒体教学课件开发技术等内容。在多媒体素材开发部分,主要包括了5个模块:多媒体的概念与多媒体文档,基于Photoshop的图像处理技术,基于Audition的音频处理技术、基于会声会影的视频处理技术,基于Flash的动画制作技术。在多媒体资源集成与课件开发部分,则重点介绍了基于Flash和PowerPoint的课件设计与开发技术。

第一篇 多媒体基础知识 3

第1章 多媒体的基本概念 3

学习指导 3

知识网络图 3

学习建议与学习策略 3

1.1 多媒体技术的概念 4

1.1.1 多媒体的概念 4

1.1.2 多媒体计算机 5

1.2 视觉信息的基础知识 8

1.2.1 视觉系统与颜色模型 9

1.2.2 颜色三要素与色环图 10

1.3 听觉信息的基本知识 11

1.3.1 声音信号的基本知识 11

1.3.2 声波(模拟信号)的关键指标 12

1.4 视听信息与动态影像 13

1.4.1 视频与动画的工作原理 13

1.4.2 视频与动画的技术指标 13

1.5 案例与学习活动 14

思考与实训 15

第2章 多媒体信息的数字化表示 16

学习指导 16

知识网络图 16

学习建议与学习策略 16

2.1 图形与图像的数字化 17

2.1.1 图形与图像的数字化技术 17

2.1.2 图像文件格式 18

2.1.3 图像处理软件 19

2.2 声音的数字化 21

2.2.1 声音的数字化技术 21

2.2.2 音频文件格式 24

2.2.3 音频处理软件 25

2.3 视频的数字化与动画 26

2.3.1 视频的数字化技术 26

2.3.2 视频文档格式 27

2.3.3 视频处理软件 28

2.3.4 动画与动画文件 29

2.4 Adobe系列多媒体处理软件 30

2.5 案例与学习活动 31

思考与实训 34

第二篇 媒体素材处理 37

第3章 图像处理入门 37

学习指导 37

知识网络图 37

学习建议与学习策略 37

3.1 Windows画图工具 38

3.1.1 画图工具简介 38

3.1.2 画图工具主要用法 39

3.2 美图秀秀 41

3.2.1 美图秀秀应用简介 41

3.2.2 利用美图秀秀处理照片 41

3.2.3 技能操练——实训案例 43

思考与实训 44

第4章 专业图像处理Photoshop 46

学习指导 46

知识网络图 46

学习建议与学习策略 47

4.1 Photoshop基础知识 47

4.1.1 Photoshop软件简介 47

4.1.2 Photoshop中的关键概念 49

4.1.3 Photoshop CS5的主界面 51

4.1.4 Photoshop中图像文件的模式 55

4.1.5 案例与学习活动 58

4.2 图层、选区、滤镜与通道 60

4.2.1 Photoshop的图层 60

4.2.2 Photoshop的选区 62

4.2.3 Photoshop中的通道 69

4.2.4 Photoshop的滤镜技术 71

4.2.5 案例与学习活动 75

4.3 图像调整与变形技术 83

4.3.1 调整图像大小与画布拓展 83

4.3.2 图像亮度与对比度的调整 84

4.3.3 调整色相与饱和度 88

4.3.4 图像变形与变换技术 89

4.3.5 案例与学习活动 92

4.4 图像修复技术 100

4.4.1 图像修复工具 101

4.4.2 人物磨皮与糙皮的优化处理 103

4.4.3 案例与学习活动 105

4.5 路径、形状与文字技术 112

4.5.1 路径与形状 112

4.5.2 绘制形状与标牌 116

4.5.3 文字的概念与操作 118

4.5.4 案例与学习活动 120

4.6 画笔绘图与选区填充 128

4.6.1 画笔工具与动态画笔 129

4.6.2 利用选区绘制图像 133

4.6.3 基于参考线绘制图像 138

4.6.4 案例与学习活动 138

4.7 图像处理的综合应用 148

4.7.1 绘图技术综合应用 148

4.7.2 图像拼合技术 150

4.7.3 制作火焰字的效果 154

4.7.4 制作光芒放射的效果 156

4.7.5 综合应用——制作海报效果 159

4.8 动作技术 161

4.8.1 Photoshop的动作 161

4.8.2 案例与学习活动 162

4.9 透明图像与小动画 164

4.9.1 背景透明图的知识 164

4.9.2 Photoshop中的动画 165

4.9.3 案例与学习活动 167

思考与实训 169

第5章 音频素材处理GoldWave 171

学习指导 171

知识网络图 171

学习建议与学习策略 171

5.1 GoldWave基础知识 172

5.1.1 GoldWave主界面与控制器 172

5.1.2 音频文件格式转化 173

5.1.3 音频剪辑与拼接 175

5.1.4 案例与学习活动 177

5.2 音频处理技术 180

5.2.1 获取数字化音频 180

5.2.2 优化音频剪辑 181

5.2.3 案例与学习活动 184

思考与实训 191

第三篇 媒体素材的集成 195

第6章 媒体素材集成技术简介 195

学习指导 195

知识网络图 195

学习建议与学习策略 195

6.1 媒体素材集成的主流技术 196

6.1.1 视频与动画 196

6.1.2 媒体资源的集成与呈现技术 197

6.1.3 面向课件开发的多媒体软件 198

6.1.4 多媒体资源的组织与导航技术 199

6.2 Prezi技术 199

6.2.1 Prezi简介 199

6.2.2 插入与编辑页面对象 204

6.2.3 Prezi的核心技术 205

6.2.4 Prezi的其他用法 209

6.3 思维导图技术 210

6.3.1 思维导图工具MindManager 210

6.3.2 思维导图工具iMindMap 215

思考与实训 217

第7章 视频处理技术 219

学习指导 219

知识网络图 219

学习建议与学习策略 219

7.1 视频处理的基础知识 220

7.1.1 视频处理的基本功能 220

7.1.2 基于格式工厂实施视频格式转换 222

7.1.3 案例与学习活动 224

7.2 Windows影音制作 225

7.2.1 Windows影音制作的主界面 225

7.2.2 影音制作项目与素材管理 226

7.2.3 对视频剪辑的编辑 229

7.2.4 生成视频文档 231

7.2.5 案例与学习活动 232

7.3 会声会影的使用 234

7.3.1 会声会影的界面与功能 234

7.3.2 以会声会影制作视频的初级技术 239

7.3.3 以会声会影捕获视频 243

7.3.4 以会声会影制作视频的高级技术 245

7.3.5 利用即时项目快捷地创建视频 250

7.3.6 案例与学习活动 252

思考与实训 253

第8章 动画制作Flash 255

学习指导 255

知识网络图 255

学习建议与学习策略 255

8.1 动画制作基础知识 256

8.1.1 Flash软件简介 256

8.1.2 Flash动画中的关键概念 260

8.1.3 Flash动画的类型 261

8.1.4 Flash工具与面板简介 263

8.1.5 案例与学习活动 267

8.2 Flash素材的制作 268

8.2.1 Flash鼠绘工具简介 268

8.2.2 Flash的图形操作 271

8.2.3 Flash动画的两类素材——图形与实例 273

8.2.4 实例的属性与注册点 277

8.2.5 导入与应用外部素材 278

8.2.6 抠除外部位图的背景 280

8.2.7 案例与学习活动 280

8.3 逐帧动画与形变动画 287

8.3.1 逐帧动画 287

8.3.2 形变动画基础 289

8.3.3 复杂形变动画设计 290

8.3.4 案例与学习活动 291

8.4 运动动画设计 298

8.4.1 创建实例——为运动动画准备元素 298

8.4.2 无引导路径的传统运动动画 298

8.4.3 带引导路径的传统运动动画 299

8.4.4 Flash CS5的新型运动动画 302

8.4.5 案例与学习活动 305

8.5 遮罩层动画 318

8.5.1 遮罩层动画的概念 318

8.5.2 遮罩层动画的设计 319

8.5.3 案例与学习活动 320

8.6 复杂动画技术 330

8.6.1 Flash动画的配音 330

8.6.2 实例的嵌套与组合 332

8.6.3 骨骼动画与“微动”动作设计 333

8.6.4 缓动技术初步 336

8.6.5 多场景动画的组织 340

8.6.6 案例与学习活动 341

8.7 Flash程序设计初步 348

8.7.1 Flash程序设计简介 348

8.7.2 Flash CS5的程序设计界面 350

8.7.3 Flash AS 2.0技术体系 352

8.7.4 案例与学习活动——AS 2.0体系 355

8.7.5 Flash AS 3.0技术简介 360

8.7.6 Flash AS 3.0语言入门 362

8.7.7 案例与学习活动——AS 3.0体系 368

思考与实训 375

第9章 网页设计与网站 377

学习指导 377

知识网络图 377

学习建议与学习策略 377

9.1 网页与网站基础知识 378

9.1.1 网页文件与网站 378

9.1.2 网页开发技术及其语言 379

9.1.3 Dreamweaver简介 381

9.1.4 创建Web站点 383

9.1.5 案例与学习活动 384

9.2 网页设计入门 384

9.2.1 网页初始化与公共CSS文档 385

9.2.2 以表格布局网页 388

9.2.3 向网页中插入各类素材 390

9.2.4 网页源代码 393

9.2.5 案例与学习活动 398

9.3 CSS样式与层布局 400

9.3.1 样式的概念与类别 400

9.3.2 CSS样式表文件 403

9.3.3 层布局(DIV+CSS)技术 405

9.3.4 案例与学习活动 411

9.4 网页特效技术 413

9.4.1 “行为”设计技术 413

9.4.2 认识JavaScript语言 414

9.4.3 案例与学习活动 414

思考与实训 417

第四篇 多媒体课件开发 421

第10章 多媒体课件开发理论 421

学习指导 421

知识网络图 421

学习建议与学习策略 421

10.1 多媒体技术与教学 422

10.1.1 多媒体技术对教学的重要影响 422

10.1.2 多媒体技术与未来教师的专业化发展 423

10.2 多媒体课件开发与组织的理论基础 425

10.2.1 多媒体课件开发的理论基础 425

10.2.2 大数据时代的学习资源组织理论 427

10.2.3 多媒体课件开发的关键流程 429

思考与实训 431

第11章 多媒体课件开发实践 432

学习指导 432

知识网络图 432

学习建议与学习策略 432

11.1 基于微视频的教学课件开发 433

11.1.1 基于视频片段拼接的娱乐作品 433

11.1.2 以屏幕捕获技术录制“计算机教学课件” 435

11.1.3 以实拍视频呈现物理规律和现象 437

11.2 基于Flash动画的教学课件开发 439

11.2.1 以Flash动画呈现古诗的意境 439

11.2.2 以Flash动画反映基本规律 443

11.2.3 以Flash动画实施在线测试 446

11.3 基于知识地图的资源管理与组织 448

11.3.1 以知识地图组织学习资源的基本思路 448

11.3.2 以知识地图管理与组织学习资源的具体实践 449

思考与实训 452

附录 PS、FL和DW的常用快捷键 454

参考文献 456