第一章 绪论 1
1.1 语言 1
1.2 语言的获得 7
第二章 语言系统 15
2.1 概说 15
2.2 单位和规则 15
2.3 保守性 21
2.4 变异性 24
2.5 方言和标准语 30
2.6 普遍语言和个别语言 35
第三章 音位观念 38
3.1 概说 38
3.2 音位论 38
3.3 超音段音位 48
3.4 音位分析 55
第四章 词汇 62
4.1 概说 62
4.2 词汇单位 63
4.3 层系 70
4.4 聚合 75
4.5 词汇的发展 82
第五章 语法 87
5.1 概说 87
5.2 语法配置要素 88
5.3 句法 96
5.4 形态 100
5.5 词法 104
第六章 语义 110
6.1 概说 110
6.2 意义 111
6.3 概念 112
6.4 词汇意义和语法意义 113
6.5 语义单位 116
6.6 语义结构 120
第七章 语用 123
7.1 概说 123
7.2 前提 124
7.3 合作原则 127
7.4 修辞 131
7.5 语羼 137
7.6 得体 141
第八章 语言获得理论（上） 147
8.1 概说 147
8.2 第一语言的概念 148
8.3 语言获得的先期准备 152
8.4 第一语言获得过程 156
8.5 个人语言的发展 162
第九章 语言获得理论（下） 176
9.1 第二语言的概念 176
9.2 有意识获得和无意识干扰 179
9.3 情绪和记忆 187
9.4 中介语 192
9.5 语感问题 199
第十章 语言学的演进 206
10.1 概说 206
10.2 欧洲的传统语法 207
10.3 历史语言学 213
10.4 现代语言学的开端 216
10.5 美国的结构主义 220
10.6 生成语法 226
第十一章 中国的语言学 236
11.1 概说 236
11.2 早期的语言研究 237
11.3 传统的中国语文学——小学 240
11.4 汉语语法研究 248
11.5 历时研究 255
11.6 共时研究 260
第十二章 结意 264
12.1 语言作为人类特征 264
12.2 语言作为社会传统 267
12.3 社会语言和个人语言 269
12.4 从言语求证语言 271
参考文献举要 274