专题一 要学会修行自己的心灵 2
引子 2
建议1：让自己具有一颗童心 3
建议2：时刻保持精气神儿 6
建议3：学着与学生共情 9
建议4：爱心和耐心，一个也不能少 12
建议5：保持平和的心态 15
建议6：修炼宽容的心 17
专题二 勿忘提升个人素养 22
引子 22
建议7：善于学习，提升个人能力 23
建议8：力戒浮躁，维护良好声誉 25
建议9：提升教学创新能力 28
建议10：重视教育细节的作用 31
建议11：注意课堂教学细节 33
建议12：讲究自己的教学体态 37
建议13：严格遵守教育伦理 40
建议14：学会管理自己的情绪 44
建议15：培养随机应变的能力 47
专题三 掌握创造和谐的师生关系的诀窍 52
引子 52
建议16：记住学生的名字和特点 53
建议17：给予学生合理的期望 56
建议18：学会倾听学生的心声 59
建议19：平等对待每个学生 62
建议20：善于表达自己的感谢之情 65
建议21：将对学生的赞美表达出来 68
建议22：用鼓励为学生搭建成功的舞台 71
专题四 一定要学着站在巨人的肩上 76
引子 76
建议23：积极参加学校的教研活动 77
建议24：设立自己的学习目标 79
建议25：从错误中学习和成长 83
建议26：巧用教学资源 88
建议27：利用同伴互助，不断提升自己 91
建议28：多听其他老师的课 94
建议29：善于向老教师请教 96
专题五 管理班级的技巧不能少 100
引子 100
建议30：做好起点工作 101
建议31：利用好“三会” 104
建议32：掌握一些心理战方法 107
建议33：用好真诚这把钥匙 112
建议34：重视班级环境的布置 114
建议35：蹲下来看学生 117
建议36：重视运用首因效应 120
建议37：巧妙处理学生纠纷 124
专题六 这样做，可以上好一堂课 128
引子 128
建议38：精心备课 128
建议39：用心做好课前准备 131
建议40：决不要无故拖堂 134
建议41：注意因材施教 136
建议42：让快乐充满课堂 138
建议43：给学生独立思考和操作的机会 141
建议44：合理运用多样化的教学手段 143
建议45：选择恰当的时机和恰当的方式评价学生 145
建议46：试着创新布置家庭作业 148
专题七 积累一些教育管理的小技巧 152
引子 152
建议47：学会利用激励法 152
建议48：巧用幽默化解问题 155
建议49：学会给学生讲故事 158
建议50：刚柔相济解决问题 160
建议51：巧妙批评有技巧 162
建议52：难得糊涂也有效 165