翰林书院记（代序） 1
儿童读经 3
《怎样读书》编辑报告 6
书目 11
常识 14
刘君祖《四书的第一堂课》序 17
国学 19
发展国学之道 22
“东亚崛起”与通识教育 24
“国学教育在台湾”吗？ 28
台湾教改的历史与经验 54
在社会阶层结构变化与生产力发展中的教育 59
新时代旧思维 71
论坛 74
五四的典范 77
五四新学术的成果 79
全球视野 82
让传统文化走进校园 85
我们错了吗 89
关于论语征文比赛 91
文化在民间 94
民办教育的理想与忧愁 96
取缔私塾有用么？ 98
文化复兴小气象 100
在现代，儒家有什么用？ 102
为游魂觅肉身 117
儒家的天人之道 120
从慈孝工人到家族伦理 123
儒教补说 126
儒教再议 129
生活儒学的面向：后牟宗三时代台港新儒家的新探索 132
儒学复兴年代的隐忧 162
大学 168
又见书院 171
中国书院传统 174
清代书院与试帖诗 185
书院精神 217
你该知道的中国教育传统 236
左庙右学，文事武备——谈当代书院 248
重开复性书院 261
天泰书院 263
马一浮国学观及其特色 265
马一浮馆及其他 278
保护王阳明 280
清华国学院传奇 282
台湾的民间讲学 285
民间讲学 287
讲学 288
国学讲习会 290
国学院 292
国学小院的活动 295
礼乐传习所 298
射御 300
孔庙新模式 302
礼乐重光 306
射礼 310
祭孔回响 312
春日祭孔 313
关于教师节 314
如何祭孔 317
拜师礼 323
国学院开学释奠 325
释奠说略 327
释奠释菜 330
附 日本近世以前的释奠礼&须藤敏夫 332
国学唱歌集序 335
孔庙 339
孔庙读碑记 342
学堂行旅 345